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【題目】下列對青蛙生殖和發育特點描述正確的是（　�。�
A.雌雄同體，體內受精，體內發育
B.雌雄同體，體外受精，體外發育
C.雌雄異體，體內受精，體內發育
D.雌雄異體，體外受精，體外發育

【答案】D
【解析】青蛙屬于兩棲動物，雌雄異體，生殖和發育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產在水中，體外受精，幼體在水中發育，抱對可以增加精子和卵細胞的結合率，蛙的發育的四個階段：受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙，為變態發育，生殖和發育都是在水中完成的．
故選：D．
【考點精析】通過靈活運用兩棲動物的生殖和兩棲動物的發育，掌握兩棲生物生殖的特點：卵生，體外受精；變態發育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當前社會上出現的“水果酵素”，是把水果洗凈、切碎，混合一定比例的糖和水，置于干凈的容器中，密封后發酵若干時間制成。生物小組的同學參加制作泡菜、“水果酵素”等學科實踐活動，體會微生物發酵技術在生活中的應用價值。請分析回答下列問題：

（1）制作泡菜時，需要將調味料加入清水并煮至沸騰，目的是_____，冷卻后將蔬菜等加入泡菜壇，蓋上壇蓋并向壇口凹槽內注入清水，這樣做的目的是讓乳酸菌在______環境中將有機物分解成乳酸。

（2）“水果酵素”口感酸甜，略帶酒味，這主要是經過了乳酸菌和酵母菌等細菌、真菌發酵而成：“水果酵素”的制作必須在溫暖的地方進行，目的是__________。

（3）“水果酵素”在制作過程中若被霉菌污染，會產生具有強致癌作用的毒素。該霉菌具有細胞核，其繁殖方式是_______。

（4）“水果酵素”中含有酶，容易將有機物分解成氨基酸，被人體吸收后進入血液，隨著血液循環進入心臟，通過_______（填血管名稱）第一次離開心臟。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列生物與它們之間的關系用線連接起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牙齦經常出血的人，應該多吃（ ）

A. 動物肝臟 B. 豆制品

C. 糙米 D. 新鮮水果和蔬菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多利羊與哪一只母羊幾乎一模一樣（　�。�
A.提供細胞核的母羊
B.提供去除細胞核的卵細胞的母羊
C.提供胚胎植入場所﹣﹣子宮的母羊
D.三者兼而有之

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿的卵產出后，胚胎就停止發育．若是胚胎繼續發育，必須的外界條件是（　�。�
A.充足的陽光
B.適宜的溫度
C.一定的水分
D.雌鴿孵卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡中的氣體進入肺泡周圍毛細血管的血液中，至少要經過幾層細跑（ ）

A. 4層 B. 3層 C. 2層 D. 1層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生是我們常見的油料作物，也是我們日常生活中的一道美味小菜，其種子中含有大量的蛋白質和脂肪。請回答下列有關問題：

（1）人們用“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”來描述花生�！鞍着肿印敝傅氖腔ㄉ�_____，它是由_____發育而來的。

（2）農業生產上，播種時通常選用籽粒飽滿的花生種子，因為花生種子的______內貯存著豐富的營養物質，能夠保證花生種子正常萌發。

（3）春天，花生播種后常采用地膜覆蓋的方法，以抵御夜間寒流，可見______是影響種子萌發的重要外界條件之一。

（4）花生種子萌發時，種子內的有機物逐漸減少，原因是______消耗有機物，為細胞生命活動提供能量。胚根最先突破種皮發育成根，其根尖結構中吸收水分和無機鹽的主要部位是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是菜豆種子的部分結構示意圖。下列有關敘述中，錯誤的是( )

A. ①胚軸，將發育成根和莖的連接部分

B. ④是子葉，將發育成葉

C. ⑤是種皮，起保護作用

D. ⑥是胚，既是大豆種子的主要部分，又是新植物體幼體

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