Question

【題目】如圖是南瓜的發育過程示意圖，請據圖回答：

（1）圖中從[1]到[2]表示的生理過程是 ．
（2）圖中的[4]是由[2]中的發育來的．
（3）在圖中[5]所示的生理過程中，消耗的營養物質主要來自 ．
（4）南瓜果實圓盤形由顯性基因（D）控制，球形由隱性基因（d）控制．若圖中[3]為圓盤形的南瓜，則它的基因組成可能是或 ．
（5）萊農常常對大棚內的土栽蔬菜使用有機肥，不但培育了“綠色蔬菜”，而且大棚內的CO2濃度也大大增加．CO2濃度的增加主要依賴于細菌真菌分解了有機肥中的 ， 釋放出大量CO2 ， 而分解獲得的無機鹽和肥料中的無機鹽溶解于水中后，由根吸收，并由運輸到植物體的全身細胞．CO2濃度提高還有利于南瓜的作用．

Answer 1

【答案】
（1）傳粉
（2）胚珠
（3）子葉
（4）Dd；DD
（5）有機物；導管；光合
【解析】解：（1）雄蕊花藥里的花粉落到雌蕊柱頭上的過程叫做傳粉．有自花傳粉和異花傳粉兩種方式．圖中從[1]到[2]表示的生理過程是傳粉．（2）圖中的[4]種子是由[2]花的子房中胚珠發育而成的．（3）南瓜的種子屬于雙子葉植物，其營養物質儲存在子葉中，圖中[5]表示南瓜種子的萌發，所以在種子萌發時消耗的營養物質主要來自子葉．（4）由于南瓜果實的圓盤形這一性狀是由顯性基因D控制的，在體細胞中成對的基因中只要存在顯性基因D，就表現出顯性性狀．因此，圓盤形南瓜的基因組成是DD或Da．（5）有機肥中含有有機物，能被土壤中的腐生細菌和真菌分解成二氧化碳和無機鹽等，二氧化碳釋放出來，能提高空氣中二氧化碳的濃度，而分解獲得的無機鹽和肥料中的無機鹽溶解于水中后，由根吸收，并由導管運輸到植物體的全身細胞．二氧化碳濃度提高還有利于南瓜的光合作用．
所以答案是：（1）傳粉；（2）胚珠；（3）子葉；（4）Dd；DD；（5）有機物；導管；光合
【考點精析】根據題目的已知條件，利用果實與種子的形成的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握果實和種子的形成：子房—果實；受精卵—胚；珠被—種皮；胚珠—種子；子房壁—果皮．