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【題目】下列是對細胞﹑組織有關知識的敘述，你認為不正確的一項是（ ）

A．遺傳物質主要存在于細胞核中，細胞核還能控制細胞的生命活動

B．植物的營養組織是由分生組織進行細胞分化形成的

C．人體的心臟是一種器官，主要由結締組織構成

D．杜鵑花比杜鵑鳥少了系統這一結構層次

【答案】C

【解析】

試題分析：細胞核中存在遺傳物質，還能控制細胞的生命活動，A正確；植物的營養組織是由分生組織進行細胞分裂﹑分化形成的，B正確；心臟的功能是為血液循環提供動力，與其相適應，構成心臟的主要組織上肌肉組織，C錯誤；杜鵑花比杜鵑鳥少了系統這一結構層次，D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一塊農田中，影響小麥生長的生物因素是（ ）

A．溫度 B．水分 C．雜草 D．土壤

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【題目】實驗表明,種子萌發需要的外部條件是(　　)

①適量的水�、谶m宜的溫度�、鄢渥愕目諝狻、芄庹�

A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④

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【題目】河蚌，扇貝，蝸牛等由于身體柔軟，所以稱為（ ），該類動物一般都有石灰質的（ ）保護柔軟的身體。

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【題目】下圖甲為人體血液循環示意圖，圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，圖丙是尿的形成過程示意圖，請據圖分析回答下列問題。

（1）如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后，最先在心臟的【 】_____________中發現。

（2）圖甲中血管⑥與⑦相比，其內血液成分的特點是_____________________。

（3）當血液流經圖丙時，e內液體在成分上與血液的區別是___________________________；g內液體中不含葡萄糖，是因為【 】___________________作用。

（4）某人因車禍導致圖甲中【b】處受傷，此時血液的出血狀況是_____________________。針對此情況，應及時進行止血處理，加壓或包扎的位點是【___ 】。

（5）心臟作為輸送血液的泵，其結構與功能是相適應的，請舉一例說明：________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于腔腸動物，下列哪一項是錯的？（ ）。

A. 有珊瑚蟲、�？�、海蟄、水母 B. 都是低等的單細胞動物

C. 有口無肛門，消化方式簡單 D. 都是生活在水中

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【題目】下圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是

A. B. C. D.

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【題目】如圖是南瓜的發育過程示意圖，請據圖回答：

（1）圖中從[1]到[2]表示的生理過程是 ．
（2）圖中的[4]是由[2]中的發育來的．
（3）在圖中[5]所示的生理過程中，消耗的營養物質主要來自 ．
（4）南瓜果實圓盤形由顯性基因（D）控制，球形由隱性基因（d）控制．若圖中[3]為圓盤形的南瓜，則它的基因組成可能是或 ．
（5）萊農常常對大棚內的土栽蔬菜使用有機肥，不但培育了“綠色蔬菜”，而且大棚內的CO2濃度也大大增加．CO2濃度的增加主要依賴于細菌真菌分解了有機肥中的 ， 釋放出大量CO2 ， 而分解獲得的無機鹽和肥料中的無機鹽溶解于水中后，由根吸收，并由運輸到植物體的全身細胞．CO2濃度提高還有利于南瓜的作用．

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【題目】如圖表示某池塘中四種綠藻（W、X、Y和Z）在不同水層分布的情況，下列敘述正確的是（　�。�

A.圖中最適應強光環境的是W
B.四種綠藻中X主要分布于最上層
C.圖中最適應弱光環境的是Y
D.池塘中四種綠藻和無機環境可以構成生態系統

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