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【題目】“一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園.”產生萬紫千紅現象的根本原因是( )
A.生物的遺傳
B.生物的變異
C.環境溫度的不同
D.光照的不同

【答案】B
【解析】解:遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異.基因決定生物的性狀.同一種生物的基因并不完全相同,導致同種生物的大小、顏色不完全相同.“一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園.”體現了同種生物的顏色多種多樣的變異,因此產生萬紫千紅現象的根本原因是生物的變異.
故選B.
此題考查的是變異.解答時可以從變異的概念方面來切入.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察鯽魚形態圖,思考分析,嘗試完成下列問題:

(1)魚有許多適于水中生活的形態結構特征:

①體型呈______型,有利于在游泳時減少阻力;

②體表被覆______,在水中起保護作用;

③身體兩側有[_____]______,能感知水流;

④運動器官是_____,同時還起到平衡身體等作用。

(2)若在鯽魚口的前部滴紅墨水,你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現象,這說明鱗魚的呼吸路徑是從_____(填寫呼吸器官名稱)流向____(填寫呼吸器官名稱)。

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【題目】得過麻疹的人以后不再得麻疹,是因為體內存留有( )
A.抗原
B.吞噬細胞
C.溶菌酶
D.抗體

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【題目】下列屬于相對性狀的一組是( )
A.人的身高與體重
B.玉米的白粒與黃粒
C.兔的長毛與黑毛
D.家兔的白毛與北極狐的白毛

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【題目】逃生演練中,某同學作出的部分反應如圖所示,請根據所學知識回答問題。

(1)圖中X表示______。肌肉相當于反射弧結構中的______。

(2)圖中存在______條反射弧。若傳出神經②受到損傷,則肌肉能否收縮?______。

(3)逃生演練這種反射屬于______反射,大腦中參與該反射的神經中樞主要有軀體運動中樞、______等。逃生演練中許多同學大汗淋漓屬于______反射。

(4)由圖可知,逃生是______調節和______調節共同作用的結果。

(5)小明在演練中不小心擦破皮膚,傷口處出現紅腫發炎現象,這種現象主要體現了免疫的哪個方面的功能?______。

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【題目】“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”陽春三月正是賞花踏春的最佳時節。請據圖回答有關問題.

(1)在樂安廣場上放風箏,我們能看清遠處和近處的風箏,主要是因為眼球中( __ )的曲度可以調節.

(2)小王放風箏時忘了戴近視眼鏡.他看遠處的風箏時,物像成在( ___ )的前方,在( ___ )處產生的視覺是不清晰的.

(3)當你中午奔向餐桌,你能夠看到飯菜的顏色,是因為光線經過() ______ 的折射,在() ______ 上形成物象,并最終在() ______ 形成了視覺.

(4)5.12是不能忘卻的記憶,在汶川地震的救援過程中,剛救出的傷員需要用黑布遮住眼睛,這是因為傷員長時間在黑暗環境中,突見光亮后() ______ 不能迅速調節進入眼內光線的多少,視網膜容易被灼傷.

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【題目】圖是人在平靜呼吸時肺內氣體壓力變化的示意圖。處于 c點時,肺內氣壓_______外界氣壓,此時呼吸肌________,胸廓_______

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【題目】器官移植的成功是人類醫學的偉大成果,因為移植到人體內的器官很不易成活。根據現代免疫學的概念,植入人體的器官.組織細胞相當于

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【題目】在生產實踐中,人們經常利用等無性生殖的方式來栽培農作物和園林植物。

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