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病毒比細菌小得多，只能用電子顯微鏡觀察．其結構非常簡單，沒有細胞結構，只有
 
外殼和由
 
組成的核心兩部分．
考點：病毒的形態結構及生命活動特點
專題：
分析：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成．
解答：解：病毒是一類結構十分簡單的微生物，它主要由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構．病毒是寄生在其它生物體的活細胞內，依靠吸取活細胞內的營養物質而生活的．一旦離開了這種活細胞，病毒就無法生存，就會變成結晶體．
故答案為：蛋白質；核酸．
點評：解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結構特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

人的生活離不開空氣，人的身體每時每刻都在通過呼吸系統與周圍的空氣進行氣體交換，請回答下列問題：
（1）由于呼吸道有
 
，保證了氣體的順暢通過，呼吸道依靠
 
．使得達到肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔．
（2）人的呼吸靠胸廓容積的變化，當
 
收縮使得胸廓容積擴大，肺便擴張，肺內氣壓縮小，空氣被吸入，呼氣則反之．肺適合與外界進行氣體交換的結構特點是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某同學所繪的衣藻、病毒、細菌、酵母菌和草履蟲五種生物，但忘記標注它們的名稱了．

（1）將這五種生物的名稱填入相關序號后的空格中．
①
 
   ②
 
  ③
 
④
 
   ⑤
 

（2）上述生物沒有細胞結構的是
 
．它由
 
和
 
兩部分構成．
（3）②生物與①生物主要區別是
 
．
（4）②生物繁殖后代的方式是
 
．在惡劣環境下能形成
 
．①主要靠產生
 
繁殖后代．人類日常生活中對它的應用有
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

列舉森林的作用？

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物所進行的一系列有利于它們
 
和
 
的活動，都是動物的行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

反射是人和動物都具有的，但條件反射是人類所特有的．
 
 （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

銀杉、雪松、卷柏等都屬于裸子植物．
 
（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列是顯微鏡下觀察到的葉片橫切面圖，據圖回答問題
（1）具有疏導作用的結構是[
 
]
 

（2）具有保護作用的結構是[
 
]
 

（3）葉片的營養組織是[
 
]
 
、[
 
]
 
，他們的細胞內部含有
 
是進行光合作用的場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為維持人體正常新新陳代謝活動的各器官、系統的圖解．請據圖說法錯誤的是（　�。�
A、A系統完成①過程的主要器官是小腸，B系統完成②過程的主要器官是肺，它們都有適于其生理功能的特殊結構，能體現生物的結構與功能相適應的生物學觀點
B、設想C系統中的一個紅細胞從手指端到腳趾的過程：手指毛細血管→各級靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→腳趾
C、D系統的主要生理過程是形成尿液，其主要器官是腎臟．當人排出尿液中含有大量血細胞，可能是腎臟中腎小管發生病變
D、A、B、C、D等系統都是主要在神經系統的調節下共同維持人體的正常新陳代謝活動的

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