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如圖是某同學所繪的衣藻、病毒、細菌、酵母菌和草履蟲五種生物,但忘記標注它們的名稱了.

(1)將這五種生物的名稱填入相關序號后的空格中.
 
   ②
 
  ③
 
 
   ⑤
 

(2)上述生物沒有細胞結構的是
 
.它由
 
 
兩部分構成.
(3)②生物與①生物主要區別是
 

(4)②生物繁殖后代的方式是
 
.在惡劣環境下能形成
 
.①主要靠產生
 
繁殖后代.人類日常生活中對它的應用有
 
考點:單細胞生物的結構和生活
專題:
分析:分析圖形:①是酵母菌,②是細菌,③是病毒,④是草履蟲,⑤是衣藻,各具有一定的特征,生殖方式也不相同,分析解答.
解答:解:(1)①是酵母菌,單細胞真菌;②是細菌,無成形的細胞核;③是病毒,無細胞結構,只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質,④是草履蟲,單細胞動物,外面密布纖毛,像草鞋底;⑤是衣藻,有鞭毛,內有杯狀的葉綠體.
(2)③是病毒,無細胞結構,只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質.
(3)①是酵母菌,單細胞真菌,有成形的細胞核;②是細菌,無成形的細胞核,主要區別是有無成形的細胞核.
(4)②是細菌,靠分裂生殖,在惡劣環境下能形成芽孢.①主酵母菌要靠產生芽體繁殖后代,叫出芽生殖,酵母菌發酵在食品的制作中有重要的意義,如蒸饅頭、面包、釀酒等.
故答案為:(1)酵母菌;細菌;病毒;草履蟲;衣藻.
(2)病毒;蛋白質的外殼;內部的遺傳物質.
(3有無成形的細胞核.
(4)分裂;芽孢;芽體;蒸饅頭、面包、釀酒
點評:解答此題的關鍵是熟練掌握圖中生物的特征,能正確識別,并了解其生殖、應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

探究是研究和學習生物學的一種科學方法,下面是科學家征服疾病的歷程.
人類征服瘧疾病的歷程
瘧疾病是世界上最嚴重的疾病之一.早在兩千年前,瘧疾病就在世界各地流行.許多科學家都想找出引發瘧疾病的原因,以便能更好地預防和減少這種病的發生.
當時,科學家們觀察居住在沼澤地區人群的患病情況,提出假設;瘧疾病是由于沼澤的水被污染而引起的.同時設計了讓人直接喝沼澤地里污水的實驗.結果喝污水的人沒有患瘧疾病,假設被否定了.
科學家們又經過長期的探索,到了19世紀后半葉,發現瘧原蟲是瘧疾病的致病“兇手”.有些科學家還發現,在瘧疾病的發病區,抽干沼澤地的水,這個地區患瘧疾病人就大大減少,甚至消失了.科學家們就在思考:引起人體患瘧疾病的瘧原蟲和沼澤地的水有什么關系呢?
直到本世紀初,一位意大利科學家通過大量觀測提出了一個新假設:蚊子傳播了這種瘧疾病.蚊子在水中繁殖,如果抽干沼澤地里的水,就可以消滅蚊子的幼蟲,消滅了蚊子就可以消滅瘧疾病.
又過了若干年,一位英國醫生設計了一個巧妙的實驗來驗征這個假設.他讓蚊子去叮咬體內有瘧原蟲的麻雀,再解剖發現在蚊子的唾液腺里有大量的瘧原蟲.這樣人類終于弄明白了人體患瘧疾病的原因,并且制定了一系列治療和預防瘧疾病的方法.
(1)從科學家征服瘧疾病的歷程來分析,科學探究的一般過程是
 
、
 
、
 
 
、
 
、
 

(2)最后一自然段的生物有
 
 
、
 
、
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組的同學在進行野外考察時,采回植物標本后拍攝了如圖1所示的照片.

(1)請你協助興趣小組同學,按如圖2所示的分類表解逐一分類,寫出表中①-⑥對應的植物名稱.
 
 
 
 
 ⑤
 
 

(2)水綿、葫蘆蘚和腎蕨都不能產生種子,它們是用
 
繁殖后代.
(3)上述六種植物中,
 
可作為監測空氣污染程度的指示植物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

動物界種類和數量最多的動物類群是
 
,最低等的類群是
 
動物,最高等的脊椎動物是
 
動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請把相應的組織與相應的功能用線連起來

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為人的消化系統關系圖,椐圖填空:
(1)
 
[1]是消化系統的開始.人體的消化系統由
 
 
組成.
(2)人體的外消化腺中最大的消化腺是[4]
 
.它分泌的膽汁,可以有利于幫助消化
 
.這種消化方式屬于
 

(3)
 
[9]是消化和吸收營養物質的主要場所.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調查,得到以下數據:
組別 婚配方式 被調查家庭數目 子女
單眼皮 雙眼皮
1 父母均為單眼皮 51 60 0
2 父母均為雙眼皮 84 26 74
3 父母一方為單一方為雙 164 56 128
(1)根據表中第
 
組數據可以推測控制單眼皮性狀的基因為
 
(顯性或隱性)基因
(2)如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,若第3組中父親雙眼皮,母親單眼皮,生了一個單眼皮的孩子,請寫出雙親的基因組成分別是:父:
 
母:
 

(3)從第2組數據可以看出,如果父母均為雙眼皮,子女有的是單眼皮,有的是雙眼皮,雙眼皮子女的基因組成
 

(4)如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術,那么她
 
(能或不能)生出雙眼皮的孩子,原因是
 
未發生改變,屬于
 
變異.
(5)某對夫婦第一胎生了一個女孩,那么再生一個孩子是男孩的幾率
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

病毒比細菌小得多,只能用電子顯微鏡觀察.其結構非常簡單,沒有細胞結構,只有
 
外殼和由
 
組成的核心兩部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

克隆羊“多莉”與其父親的性狀表現相同.
 
.(判斷對錯)

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