【題目】既能發育成葉又能發育成花的芽叫作( )
A.葉芽
B.側芽
C.花芽
D.混合芽
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取一粒浸軟的玉米粒,用刀片將其從中央縱向剖開.在剖面上滴一滴稀釋的碘液,再用放大鏡仔細觀察,被碘液染成藍色的是( 。
A.果皮和種皮
B.胚
C.胚乳
D.胚芽、胚軸、胚根、子葉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是女性生殖器官,請據圖回答問題
(1)成熟的卵細胞由[ A ]_____________排出。
(2)精子在[B]________與卵細胞結合,形成受精卵。
(3)受精卵經細胞分裂形成胚胎。胚胎在[ C ]_____________內繼續發育。胚胎繼續發育時,所需營養來自___________________。
(4)胚胎發育成熟后經[ D ]排出的過程叫________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是芽發育成枝條的示意圖,按照發育情況將圖序號填在相應的空格中:
1________ 2________ 3________ 4________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是鐮刀型細胞貧血癥(基因用A、a表示)和紅綠色盲(色盲基因是隱性基因,色覺正常基因是顯性基因,基因只位于X染色體上)的遺傳系譜圖。請分析回答下列問題:
(1)由圖可知鐮刀型細胞貧血癥是________________(“顯性”或“隱性”)性狀,6號個體的基因組成是____________,其為雜合體的概率是_________。若6號為雜合體,和7號個體婚配,其后代9號個體患鐮刀型細胞貧血癥的概率是___________。
(2)鐮刀型細胞貧血癥患者的紅細胞呈鐮刀狀,容易破裂導致貧血。如果7號個體通過輸血使貧血癥狀消失,她與6號個體再生一個孩子,這個孩子與9號個體患病的概率_____________(填“相同”或“不相同”),原因是_______________________________________________。
(3)由圖可知8號個體的色盲基因來自其父母中的_____________號個體;3號和4號個體再生一個___________(填“男孩”或“女孩”),孩子的色覺一定正常。
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