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種類繁多的生物,都生活在一定的環境中,生物與環境相互影響、相互作用,構成了生態系統.地球上最大的生態系統是(  )
A、生物圈
B、陸地生態系統
C、海洋生態系統
D、濕地生態系統
考點:生物圈是最大的生態系統
專題:
分析:生物圈是地球上所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體,包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等,是最大的生態系統.
解答:解:生物圈是地球上所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體,包括所有的生態系統,因此是最大的.
B陸地生態系統、C海洋生態系統、D濕地生態系都包括在A生物圈中,因此地球上最大的生態系統是A生物圈.
故選A
點評:關鍵點:生物圈是最大的生態系統,包括所有的生態系統.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是家兔和狼的牙齒結構示意圖,請據圖回答:比較甲圖、乙圖,你認為圖中的
 
圖是兔的牙齒,因為兔沒有犬齒,而有發達的門牙,這與它們的
 
食性相適應的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是天花病毒的圖片,請分析回答以下問題.
(1)病毒的結構簡單,由
 
外殼和內部的
 
組成,沒有細胞結構.
(2)雖然病毒常常令人談“毒”色變,但是人類在研究病毒的過程中,也取得了可喜的成果.疫苗就是經過人工處理的減毒的或無毒的病毒.人們用接種
 
疫苗的辦法,預防由天花病毒引起的天花,已經使這種病在世界范圍內消失.

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科目:初中生物 來源: 題型:

世界衛生組織確定的“世界無煙日”為(  )
A、2月28日
B、3月12日
C、4月30日
D、5月31日

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列水生動物中哪一種是無脊椎動物( 。
A、海豚B、海豹C、烏賊D、鯊魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

植物葉細胞中的葉綠體,不僅能制造有機物,還能夠( 。
A、將熱能轉變成光能
B、將光能轉變成化學能
C、將化學能轉變成光能
D、將光能轉變成電能

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科目:初中生物 來源: 題型:

在地質年代越久遠的地層中,成為化石的生物是(  )
A、越簡單、越低等
B、越簡單、越高等
C、越復雜、越低等
D、越復雜、越高等

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科目:初中生物 來源: 題型:

“鷹擊長空,魚翔淺底”.下列對詩中所述生物的描述,錯誤的是( 。
A、兩種生物體內都有脊柱
B、鷹用翼飛行,用氣囊完成氣體交換
C、魚適于生活在水中,通過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳
D、鷹具有筑巢、孵卵、育雛等繁殖行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病的細菌是哪一種( 。
A、硫細菌B、破傷風桿菌
C、鏈球菌D、乳酸菌

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