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【題目】人體的八大系統是。

【答案】消化系統、 呼吸系統、 循環系統、 神經系統、 生殖系統、 運動系統運動系統、 內分泌系統、 泌尿系統。
【解析】人體的結構層次是：細胞→組織→器官→系統→人體。人體結構功能的基本單位是細胞，由細胞分化形成不同的組織；有不同的組織按照一定的次序構成具有一定功能的器官；人體共有有八大系統；運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、神經系統、內分泌系統、生殖系統。八大系統協調配合使人體成為一個統一的有機整體。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺等器官組成的系統是（ ）
A.消化系統
B.運動系統
C.循環系統
D.呼吸系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取同一植株相同大小的三個枝條，分別標記為A、B、C。枝條A保留全部葉片，枝條B摘除部分葉片，枝條C摘除全部葉片，然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水的量筒中（如圖（一））。在每個量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這三個裝置放在相同的環境條件下24小時后，觀察量筒中液面的變化。

（1）以下哪一項可以作為該實驗探究的問題（ ）。

A．光合作用主要是通過葉進行的嗎？

B．油滴對植物吸水有影響嗎？

C．蒸騰作用主要是通過葉進行的嗎？

D．呼吸作用主要是通過葉進行的嗎？

（2）該探究實驗的變量是 。

（3）實驗現象：A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是 （用“>”連接）。

（4）實驗結論： 。

（5）圖（二）是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個視野。蒸騰作用的水分主要是通過圖中標注的部位 （填數字）散失的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡結構模式圖，請根據圖回答問題:

(1)顯微鏡的結構中起放大作用的是:[____]______________和[_____]____________。

(2)在光線較暗的環境中對光時，將使用反光鏡的_____面,并轉動遮光器，使較大的___________對準通光孔。

(3)在對光時，轉動[_______]____________使低倍鏡對準通光孔。升降鏡筒時，能鏡筒的升降范圍較大的結構是: [_____]____________。

(4)如果所看到的物像偏向了視野的右上方，想要把物像移到視野的正中央，需要把玻片標本______方向移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在超市買冰鮮魚時，你如何判斷魚的新鮮與否

A. 鰓絲的顏色 B. 鱗片是否完整 C. 體表是否濕潤 D. 魚鰭是否完整

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴和蛇等爬行動物的體表具有角質的鱗片或甲，這有利于

A. 自由運動 B. 協助運動 C. 減少體內水分蒸發 D. 保持體溫恒定

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【題目】與陸地相對干燥的環境相適應，節肢動物具有防止體內水分散失的結構是

A. 外骨骼 B. 翅 C. 氣管 D. 觸角分節

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項是藻類、苔蘚、蕨類植物所具有的共同特征（ ）

A. 都是多細胞植物 B. 都沒有根、莖、葉器官的分化

C. 大都生活在陰濕環境中 D. 都不產生種子

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【題目】2、正常情況下，人體的精子和卵子細胞結合的場所是（ ）
A.輸卵管
B.卵巢
C.陰道
D.子宮

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