【題目】開花不定能結果, 能結果的花一定( )
①長有雌蕊和雄蕊,②長有雌蕊,③要經歷傳粉和受精的過程,④只經歷了傳粉的過程,⑤要進行光合作用,⑥要進行呼吸作用
A.①③⑤B.①③⑥C.②④⑤D.②③⑥
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是一個生態系統示意圖,據圖回答:
(1)從生態學的觀點看,圖中的光、空氣、_______________等和各種生物共同構成了非生物部分。
(2)這個生態系統中的生產者是__________,其作用是為自身和生物圈中的其他生物提供_________________。
(3)細菌在生態系統中屬于________,其主要作用是能夠將動植物的遺體中的有機物分解成無機物,促進___________________。
(4)該生態系統中共有____條食物鏈,該生態系統中的消費者是____________。
(5)光、空氣、水、無機鹽被稱為生態系統中的________________。
(6)該生態系統包含了生態系統所有的成分即____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于呼吸作用的說法錯誤的是( )
A. 將燃燒的蠟燭伸入盛有萌發種子的廣口瓶中會迅速熄滅,原因是植物呼吸作用產生二氧化碳
B. 將燃燒的蠟燭伸入盛有萌發種子的廣口瓶中會迅速熄滅,原因是植物呼吸作用消耗了氧氣
C. 在光下檢測綠色植物的呼吸作用不明顯,原因是光合作用強,吸收了二氧化碳
D. 田間松土、及時排澇是為了促進根的呼吸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發育過程,下列敘述錯誤的是( 。
A. 圖中a為細胞分裂過程
B. 構成一株油菜的結構層次依次是:細胞→組織→器官→系統→個體
C. 油菜花完成傳粉受精后,子房將發育成果實
D. b為細胞分化過程
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【題目】根據達爾文的自然選擇學說,長頸鹿的長頸和高前肢的形成是( )
A. 由于經常使用而逐漸積累的結果
B. 自然選擇的結果
C. 為了吃到高處的食物
D. 由長頸鹿的意志所決定的
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