【題目】呼吸系統的主要器官是( )
A.肺
B.鼻
C.氣管
D.支氣管
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為“生物進化樹”.生物進化樹描繪了生物進化的歷程,反應出生物進化的觀點;借助這一工具,可以幫助我們系統學習動、植物主要類群間的進化關系和相關知識.下面請據圖分析回答:
(1)觀察“生物進化樹”,分析植物的進化歷程.地球上最早出現的植物是生活在原始海洋中的_____,它們經過漫長的年代,逐漸進化成為適應潮濕陸地生活的原始苔蘚植物和[ ]_____,部分后者進化成為_____植物.
(2)生物進化樹所涉及的動物類群,根據_____的有無,可分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類群;無脊椎動物中的_____動物所占的種類和數量最多;脊椎動物中的_____和[①]_____屬于恒溫動物.
(3)縱觀生物進化歷程,生物進化的總趨勢是:_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對光合作用的敘述中,正確的是
A. 綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持了生物圈中的碳--氧平衡
B. 光合作用的實質是釋放氧氣
C. 農業生產上,過密種植可以保證農作物有效進行光合作用
D. 二氧化碳是光合作用唯一的原料
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖,據圖回答下列問題:
(1)圖中人的骨骼是____ , 由于直立行走,人的________骨更發達.
(2)圖中人的手是 ________ , 人手與黑猩猩的“手”形狀相似,但人的手比黑猩猩更靈巧.
(3)黑猩猩的頭骨與人的頭骨主要區別是人的________大.
(4)類人猿與人類的形態相似,它們也能用“手”靈巧地拿起東西,大腦比較發達,能表現出喜、怒、哀、樂等表情,還能模仿一些人的行為,這說明________, 人猿分界的標志是________
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