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【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”這一生物學現象主要取決于細胞結構中的( )
A.細胞膜
B.細胞質
C.細胞核
D.細胞壁

【答案】C
【解析】解:A、細胞膜主要作用是控制物質的進出.B、細胞質能不聽停的流動,它的流動能加快細胞與外界環境的物質交換.C、細胞核內含遺傳物質,能傳遞遺傳信息.D、細胞壁具有保護和支持細胞的作用.科學研究表明,生物的遺傳物質主要存在于細胞核中,控制遺傳現象的遺傳信息就儲存在這些遺傳物質中.因此說,細胞核是遺傳的控制中心.“種瓜得瓜,種豆得豆”這句俗語說的是瓜和豆的性狀都可以通過生殖傳給后代.生物的性狀是由基因控制的,而控制性狀的基因就位于細胞核內.故選:C
細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核.細胞各結構具有一定的功能.如:細胞壁對細胞起保護和支持作用,細胞膜保護和控制物質的進出的作用,細胞核內含有遺傳物質,是遺傳的控制中心.植物細胞基本結構圖如下:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的先天性行為由遺傳物質決定,而學習行為與遺傳物質無關。_____

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【題目】胎兒發育的場所是( )
A.卵巢
B.子宮
C.胎盤
D.輸卵管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒,請分析回答下列問題。

(1)在陽光下,麥田中的小麥可進行光合作用,吸收空氣中的________,合成____________,并釋放_________________。

(2)生長季節,小麥植株吸收的絕大部分水都通過某一生理活動散失掉了,則該生理活動是指____作用;小麥根尖結構中,吸收水分和無機鹽的主要部位是__________區。

(3)收獲季節如遇陰雨天氣,可將小麥堆放起來,并用塑料布遮蓋。一段時間后,發現麥垛內部的溫度較高,這是因為小麥在進行_________________作用。

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【題目】與自然選擇學說的內容無關的是:

A. 生存斗爭 B. 用進廢退 C. 適者生存 D. 過度繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種的保護狀況(如圖所示)。大熊貓是狀況好轉的物種之一,生活在大熊貓自然保護區中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時得到了保護,這種現象稱為“傘護效應”。下列說法錯誤的是( )

A. 資料中提及的動物所屬類群特有的生殖方式是胎生

B. 圖中大多數瀕危物種的保護狀況是變好

C. 保護瀕危物種應從生態系統多樣性、生物種類多樣性和基因多樣性三個層面采取措施

D. “傘護效應”體現了保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區

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【題目】下列是人類所特有的反射的是( )
A.老馬識途
B.驚弓之鳥
C.晨雞報曉
D.談虎色變

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【題目】馬鈴薯(俗稱“土豆”)是人們十分喜愛的食物之一。請回答下列問題:

(1)食用的馬鈴薯屬于該植物的____________(填器官名稱)。

(2)把切好的土豆絲放入清水中,過一段時間后發現土豆絲變得硬挺,從細胞液濃度分析這主要是因為_____________。

(3)如圖是發芽的馬鈴薯,種入土壤后長成新植株。這種生殖方式屬于____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是細胞分裂和分化的過程,據圖回答問題:

(1)圖中的________過程(填序號)細胞數目________(填“增多”、“減少”、“不變”),形態________,表示細胞的________。細胞分裂過程中遺傳物質不會改變。

(2)圖中的________過程(填序號)細胞數目________,形態________,表示細胞的________。

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