【題目】煙草花葉病毒的生存環境是（ ）
A．煙草根周圍的土壤溶液 B．煙草周圍的空氣
C．腐爛的煙草葉 D．煙草的活細胞
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是花、果實、種子的示意圖，請據圖回答下列問題：(說明：[]內填數字代碼；______上填結構名稱，[] _____全填對才得分，）
（1）圖一中雄蕊由_______________兩個部分組成（填圖中的符號）。
（2）菜豆種子中新植物的幼體是胚，它是由圖二中的___________構成的(填序號)。
（3）在玉米種子縱切面上，滴加碘液后，切面上遇碘變藍的結構是圖三中[]_______。
（4）圖二在萌發過程中，[]_______生長最快，首先突破種皮并發育成根。
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【題目】玉米是吉林省重要的糧食作物，如圖表示玉米植物體的結構層次，請據圖回答問題：
（1）A細胞經過a過程形成B1～B4幾種不同形態的細胞群，則a過程為 ．
（2）在細胞分裂過程中，首先進行的一項重要生理活動是 ．
（3）根據各種細胞的形態可以推測，B2屬于組織，此組織的作用是 ．
（4）若C表示我們食用的玉米粒，在結構層次上屬于 ．
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【題目】利用“設施農業”提高蔬菜的產量和質量，這是現代農業的一種較先進的生產方式．如圖所示：某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動，將A裝置（內裝飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接．請據圖分析回答下列問題．
（1）向A裝置中加入適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將增加，原因是B裝置中的濃度增加．
（2）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行處理．以防止植物的 （生理過程）對實驗結果的影響．
（3）實驗過程中，玻璃罩內壁上出現了大量的水珠，
請你分析水珠主要來自植物的作用，這些水分主要通過葉片的（結構）散發出來的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某森林生態系統中的食物網。請分析回答：
（1）如圖的食物網中有多條食物鏈，請寫出其中最長的一條食物鏈_________。
（2）在此生態系統中，生物的能量來源于_________。
（3）該生態系統中，當鼠的數量增多時，植被并不會被破壞，說明生態系統可以通過___________能力，克服系統內部的變化和外來干擾因素的影響以維持生態平衡，但是當破壞超過了這種能力，生態系統將遭到破壞。
（4）為了更好的保護我們賴以生存的家園，我們應該注意___________。
（5）細菌和真菌可以將草的枯葉和動物的遺體、糞便分解為二氧化碳、水、無機鹽供植物重新利用。因此，細菌真菌在生態系統中的作用是__________。
（6）如果將此生態系統中的動物消滅，物質循環________（填“能”或“不能”）進行,因為生態系統中動物的作用是___________。
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