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【題目】生物多樣性不包括( 。

A.物種多樣性B.遺傳多樣性

C.生態系統多樣性D.個體多樣性

【答案】D

【解析】

生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態系統。

A.生物多樣性包括物種多樣性。生物種類的多樣性(物種多樣性)是指一定區域內生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個,我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化,故A正確。

B.生物多樣性包括遺傳多樣性。基因的多樣性(遺傳多樣性)是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫,故B正確。

C.生物多樣性包括生態系統的多樣性。生態系統的多樣性是指生物群落及其生態過程的多樣性,以及生態系統的環境差異、生態過程變化的多樣性是指生物所生存的生態環境類型的多樣性等,故C正確。

D.生物多樣性通常有三個主要的內涵,即物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統的多樣性,不包括個體多樣性,故D錯誤。

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】基礎知識填空:

(1)胎生是指動物的胚胎在雌性體內發育,通過_____(選填“胎盤”或“子宮”)從母體獲得營養,發育到一定階段后從母體產出的生殖方式。

(2)食品保存中的一個重要問題就是防腐,而防止食品腐敗所依據的主要原理是把食品內的_____(選填“細菌和真菌”或“病毒”)殺死或抑制它們的_____。

(3)生物種類的多樣性實質上是_____的多樣性(選填“基因”或“生態系統”)。而如今生物多樣性面臨著嚴重的威脅,為了保護生物的多樣性,根本措施是保護生物的_____保護_____的多樣性。

(4)建立自然保護區能夠保存許多物種和各種類型的生態系統,被稱之為 “_____”,為開展生物科學研究提供了良好的基地,是進行科學研究的“天然實驗室”。

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【題目】用保鮮膜包起來的剩菜剩飯可以在短時間儲存。保鮮膜的作用原理是

A.隔絕空氣,避免空氣中細菌進入食物

B.保溫避免食物腐敗

C.隔絕空氣,把食物里細茵悶死

D.釋放出化學物質殺死細茵

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【題目】你和你的同齡人正步人一生中最重要的生長發育時期―青春期。此時是你們身心生長 發育的關鍵時期。下列有關敘述錯誤的是

A.青春期人的身高和體重突增B.青春期腦的內部結構和功能不斷完善

C.青春期生殖器官迅速發育D.我已經是大人了,不需要聽取父母的建議

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【題目】如何檢測我們的手上有很多的細菌呢?請根據下列內容,完善實驗方案,回答相關問題。

材料用具:

兩套裝有牛肉汁培養基的培養皿(已高溫滅菌)、無菌棉棒、透明膠帶、標簽紙、放大鏡。

實驗步驟:

①在兩個培養皿上分別貼上標簽紙,注明A,B。

②用無菌棉球擦拭沒洗過的手心,在A培養基上輕輕涂抹,B套不做任何處理。

③用透明膠帶將兩套培養皿密封,放在溫暖的地方培養。

④每隔一定時間用放大鏡進行觀察,記錄觀察結果。

分析討論:

(1)實驗中,設置B組的目的是為了與A組形成__________實驗。

(2)用無菌棉球擦拭沒洗過的手心,在A培養基上輕輕涂抹,這一過程叫__________。

(3)兩套培養皿和培養基在接種前進行高溫處理的目的是__________

(4)實驗預期的結果:A培養基上__________,B培養基上__________

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【題目】腔腸動物和扁形動物具有的相同的特征是( )

A.體表有刺細胞B.左右對稱C.有口無肛門D.背腹扁平

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【題目】魚生活在水中,下列與之相適應的結構特點中,錯誤的是( )

A.身體分為頭部、軀干部和尾部,大多呈流線型

B.體表有鱗片覆蓋,表面有黏液

C.靠尾部和軀干部的擺動及鰭的協調作用游泳

D.幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸

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【題目】下列生態系統中自我調節能力最弱的是(

A.農田生態系統B.草原生態系統

C.海洋生態系統D.森林生態系統

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【題目】變形蟲運動主要依靠的是(  )

A.鞭毛B.伸縮泡C.偽足D.纖毛

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