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【題目】魚生活在水中,下列與之相適應的結構特點中,錯誤的是( )

A.身體分為頭部、軀干部和尾部,大多呈流線型

B.體表有鱗片覆蓋,表面有黏液

C.靠尾部和軀干部的擺動及鰭的協調作用游泳

D.幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸

【答案】D

【解析】

魚類對水中生活的適應特點:身體呈梭形,體表有鱗片,能分泌黏液,減小運動時的阻力?课膊亢蛙|干部的擺動產生動力。用鰓呼吸。胸鰭、腹鰭能維持魚體平衡,尾鰭決定魚體運動的方向。魚的身體兩側各有一條明顯的線叫側線,能感知水流、測定方向,是感覺器官。

A.魚的身體分為頭部、軀干部和尾部,身體呈流線型,游泳時能夠減少水的阻力,故A正確。

B.魚的體表常有鱗片覆蓋,表面有滑滑的黏液,游泳時能夠減少水的阻力,故B正確。

C.魚在水中自由自在地游泳,是通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用完成的,故C正確。

D.魚類生活在水中,終生用鰓呼吸,鰭游泳,故D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
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【題目】下列動物中,在其一生中使用過3種器官作為呼吸器官的是

A.哺乳動物B.魚類C.兩棲動物D.鳥類

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【題目】某青年大學畢業后響應政府號召回家鄉創業,第一件事就是準備幫助鄉親將村里的一大片 產量較低、果實品質欠佳的桃樹盡快更新為優質桃樹。你的合理化建議是(

A.據掉樹枝B.培苗重栽C.果枝嫁接D.果枝扦插

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【題目】生物多樣性不包括(  )

A.物種多樣性B.遺傳多樣性

C.生態系統多樣性D.個體多樣性

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【題目】以下不屬于動物行為的是(

A.天鵝高歌B.家兔心跳C.大雁南飛D.烏賊噴墨

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【題目】將裝有渦蟲試管的一端M用鉛箔套遮住,另一端N在光下照射。結果發現,渦蟲大部分時間停留在M端。用強光照射渦蟲,它的反應是舒展身體。用電棒刺激渦蟲,它收縮身體或轉動頭端。用強光照射渦蟲,幾秒鐘后再用中等強度的電棒刺激渦蟲,重復這一步驟100次,第101次只用強光照射渦蟲,渦蟲對光的反應也變成了收縮身體或轉動頭端。請根據此實驗回答:

1)渦蟲身體是__________對稱,背腹扁平;有口無肛門。

2)第一次用強光照射渦蟲,渦蟲舒展身體的反應是_______________行為,由___________決定的。而第101次只用強光照射渦蟲,渦蟲對強光的收縮身體的反應是______________行為。這說明_______________行為是在______________行為的基礎上建立起來的。

3)渦蟲從接受“光照- -電擊”的刺激到形成收縮身體或轉動頭端的反應,需要100次, 而偶爾不小心碰到電棒的小老鼠,以后一看見到電棒就躲開了,這說明_______

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【題目】有關細菌和真菌的說法,下列敘述錯誤的是(

A.地衣是由藻類和真菌共生在一起形成的

B.根瘤菌和豆科植物是共生關系

C.各種細菌和真菌都能將有機物分解成無機物,都是分解者

D.細菌和真菌對人體可能有害,也可能有益

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【題目】下列關于染色體、DNA和基因的描述正確的是( )

①基因是包含遺傳信息的DNA片段 ②基因存在于染色體上

③一個DNA分子上只有一個基因 ④生物的性狀完全由基因控制

⑤染色體是由遺傳物質和蛋白質組成

A.③④⑤B.②⑤C.①②D.①③⑤

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【題目】小華家制作的水煮花生味道好,深受顧客喜愛。但水煮花生的保質期僅一天,小華的父母想購買一臺真空包裝機來包裝水煮花生,以延長水煮花生的保質期,拓展網絡銷售。小華就此進行了探究:

①取瀝干冷卻的水煮花生,分裝20袋,毎袋50克,平均分為兩組:甲組進行真空包裝,乙組裝入普通包裝袋。 (注:包裝袋已進行滅菌處理)

②將兩組花生放入櫥柜,常溫保存。

③每隔24小時,從甲、乙兩組中各取出3袋花生,邀請顧客進行評價,其結果如下:

甲組

24小時后無異味、口感正常

48小時后有輕微異味

乙組

24小時后無異味、口感正常

48小時后異味明顯

1)本實驗探究的問題是:真空包裝能否______________?

2)本實驗控制的變量是_____。每次取出3袋花生而不是1袋進行評價,目的是_

3)根據所學知識分析,導致真空包裝水煮花生變質的主要原因是___

A.每袋裝的水煮花生太少,應該裝100

B.每袋裝的水煮花生太多,應該裝10

C.水煮花生包裝前未滅菌

D.水煮花生包裝后未滅菌

4)在實驗中,除了解決水煮花生變質問題外,小華還應考慮___

A.花生顆粒的大小           B.花生顆粒的顏色

C.花生胚的完整性           D.花生自身的品質

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