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【題目】松樹上生活著松毛蟲,兩者在結構層次上主要區別是( 。

A. 松樹無系統 B. 松毛蟲無器官 C. 松樹無組織 D. 松毛蟲無細胞

【答案】A

【解析】植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體動物體的結構層次為:細胞→組織→器官→系統→動物體,動物體的結構層次比植物體少了系統這個結構層次松樹屬于植物,松毛蟲屬于動物,所以松樹上生活著松毛蟲,兩者在結構層次上主要區別是松樹無系統。故選A。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖,其中①②為相關氣體,A為細胞內相關細胞器。下列說法不正確的是(  )

A. ①代表的氣體是氧氣,②代表的氣體是二氧化碳

B. A代表的細胞器是線粒體,是呼吸作用的場所

C. 將葉片放入酒精中隔水加熱,會看到酒精變成綠色,說明葉綠體已經溶解在酒精中

D. 在葉綠體中進行的生理活動是光合作用,合成有機物、儲存能量

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【題目】關于生物技術的說法,以下敘述錯誤的是( )

A.圖中煙草的這種變異屬于可遺傳變異

B.利用克隆技術可以快速改良動植物品種

C.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是因為乳酸發酵需要無氧條件

D.各種酒生產過程的核心環節都離不開酵母菌的發酵作用

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【題目】用鼻呼吸比用口呼吸好,下列敘述不正確的是( )

A. 鼻毛能阻擋吸入空氣中的灰塵

B. 鼻黏膜具有豐富的毛細血管,能溫暖吸入的冷空氣

C. 鼻黏膜內的嗅細胞能感受氣味的刺激

D. 鼻黏膜分泌的黏液可以濕潤進入肺的空氣

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【題目】下列現象不屬于生命現象的是(

A. 種子萌發 B. 雨后春筍迅速冒出

C. 葵花朵朵向太陽 D. 鐘乳石不斷長高

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【題目】下圖表示某生態系統中生物之間的食物關系。據圖回答:

(1)從生態系統的成分看,該圖只表示出了生態系統的部分成分,你認為圖中未顯示出來的生態系統的成分還有_____________________________。

(2)圖中共有____條食物鏈,請寫出圖中最短的一條食物鏈:__________________。

(3)生態系統受到一定程度干擾時,各種生物的數量及比例仍能維持相對穩定的狀態,說明生態系統具有一定的__________能力。

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【題目】下列關于生物和非生物之間最本質區別的敘述中,正確的是

A.生物能運動,非生物不能運動

B.生物能與外界環境進行物質交換生物不能

C.生物有生命,非生物沒有生命

D.生物對環境有反應,非生物沒有

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【題目】想檢測鉛筆上有沒有細菌,只需要將鉛筆放在細菌培養基上輕輕一按,這個步驟屬于細 菌和真菌培養過程中的

A. 配制培養基 B. 高溫滅菌 C. 接種 D. 恒溫培養

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【題目】下列影響水稻生存的因素中,屬于生物因素的是

A.陽光 B.稻飛虱 C.水分 D.泥土

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