【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態,及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖.請分析回答問題.
(1)甲圖表示吸氣狀態,此時膈肌 ,膈的位置下降,胸廓容積擴大,肺內氣體壓力 ,氣體被吸入.
(2)吸氣動作和呼氣動作交替,實現了 與外界的氣體交換.
(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換.肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的 細胞;氣體交換后,血液變為含氧豐富,顏色鮮紅的 .
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【題目】已知控制有耳垂的基因(D)是顯性基因,控制無耳垂的基因(d)是隱性基因,F有一個家庭,父親的基因組成是Dd,母親的基因組成是dd。請根據下圖所示的遺傳圖解分析回答問題。
(1) 人的有耳垂和無耳垂在遺傳學上稱為 。
(2) 正常情況下,人的體細胞中染色體上的基因是 存在的。
(3) 子女③的基因組成為 ;子女④表現出的性狀為 。
(4)若這對夫婦符合計劃生育政策,再生育一個有耳垂孩子的概率是 。
(5)我國婚姻法規定禁止近親結婚,原因是近親結婚后所生子女 升高。
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【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分, 越來越受到人們的關注。下面是大豆不同生長發育時期的示意圖, 請據圖回答問題:
(1) A→B表示種子的萌發, 萌發后最先突破[⑤] 的結構是[ ] 。
(2)C中幼苗逐漸由小長大,是因為植物體 制造在了有機物。
(3) C要從土壤中吸收水分要滿足細胞液濃度 (填“小于”或“大于”)土壤溶液濃度;該植株的莖中無 結構, 故不能長的很粗。
(4) E是由D中的 發育而來, 在其發育成E之前必須經過重要的生理過程是 。
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【題目】圖為呼吸作用實驗圖(玻璃罩內是綠色植物和一小杯澄清石灰水)。
(1)實驗開始要用黑布遮住玻璃罩的目的是不讓植物進行______________________產生____________。
(2)第二天揭開黑布,小燒杯內的石灰水變得_________,說明玻璃罩內_________________的濃度增加。
(3)將燃著的火柴放進玻璃罩,火柴立刻______________,說明玻璃罩內的_____________的濃度降低。
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【題目】下圖中,圖一是綠色植物體內的某些生理活動過程示意圖,圖二是綠色植物葉片橫切面結構示意圖,圖三是細胞結構示意圖。據圖完成下列問題。([ ]中填標號,__________上填文字)
(1)植物的根從土壤中吸收水分的主要部位是根尖的__________,水分在植物體內向上運輸的動力來自于圖一所示的過程[ ] __________作用。
(2)圖一中的綠色植物進行光合作用的主要器官是__________,綠色植物通過光合作用制造的有機物儲存在細胞的[ ] __________中(從圖三中選填)。
(3)圖二中2所示細胞與圖三中__________(填“甲”或“乙”)細胞結構相似。
(4)圖三中兩種細胞都具有的能量轉換器是[ ] __________,圖一所示的過程[ ] __________作用,主要是在該能量轉換器中進行的。
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