【題目】構成人體的細胞有許許多多，這些細胞在方面是一樣的.
A.大小
B.形狀
C.基本結構
D.基本功能
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列簡圖表示共生、寄生、競爭、捕食四種關系及生物之間對應的曲線圖例，（ A、B代表兩種生物，C代表生活條件，箭頭代表營養流動方向）以下配對正確的是 （ �。�
A. ①-b ②-c ③-a ④-d B. ①-a ②-b ③-c ④-d
C. ①-c ②-a ③-d ④-b D. ①-b ②-a ③-c ④-d
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【題目】寫出顯微鏡的相應結構：
（1）轉動時，鏡筒的升降范圍很大的結構是［ ］_________。
（2）把玻片放上［ ］_________后，要用標本夾壓住，并使標本要正對［ ］_________。
（3）觀察時，要先轉動粗準焦螺旋，使鏡筒_________，此時，雙眼應注視______ ，直至物鏡接近玻片為止。
（4）使用顯微鏡觀察微小物體，應先用_______倍鏡找到目標，再用高倍鏡觀察
（5）在觀察物像時發現視野較暗，可調節___________________�；�__________________的方法使視野變亮。
（6） 若物像在視野的左上角，要把物像移到視野中央，應將物體（裝片）向__________方向移動。
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【題目】下圖為鳥卵發育成雛雞的全過程，請據圖回答下列問題：
（1）鳥卵的卵細胞是由圖中的______、______、____結構，其中__________里面含有細胞核，是進行_____________________的部位。
（2）在雞的受精卵發育成雛雞的過程中，為受精卵提供營養的結構是________和________。
（3）（3）的作用是________________。
（4）具有保護功能的結構是___和_____。
（5）雞的胚胎在發育過程中是否需要氧氣？___，它是如何得到氧氣的？________
（6）在人工孵化小雞時，為保證能孵化出體格壯健的雛雞，所選的卵應該是____________，所提供的外界條件是___________。
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【題目】圣女果是從臺灣引進的一種熱帶作物，又稱珍珠番茄。其果皮有紅色的也有黃色的，色澤鮮亮，營養價值高且風味獨特，食用與觀賞兩全其美，深受人們喜愛。請結合所學知識回答問題：
（1）切開圣女果，會發現果實內有多粒種子，這是因為圣女果花的一個子房內有多個________；
（2）圣女果果皮顏色的紅色與黃色是一對________，假設紅果皮由顯性基因（A）控制，黃色果皮由隱性基因(a)控制。如果將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上，胚的基因組成是________。結出的果實果肉細胞的基因型是________。
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【題目】下圖為植物體的結構層次，請據圖回答：
（1）構成植物體的結構層次依次是：A_______→B______→C______→D植物體。
（2）多細胞生物體要長大，離不開細胞的分裂。在A細胞分裂產生了兩個子細胞過程中，細胞核內的遺傳物質經過___________，然后平均分配到兩個子細胞中，因此它們的_______________是一樣的。
（3）由A→B需經過細胞的_________和________，由此形成綠色植物的不同____________。
（4）D的根尖細胞終生保持分裂能力，這樣的細胞群構成的組織，叫做_________。葉肉細胞的細胞壁薄，液泡較大，能儲藏營養物質，屬于__________。
（5）由不同的組織構成了________，與人體的結構層次相比植物體沒有_______這一層次。
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【題目】生物的特征有（ ）
①生物的生活需要營養 ②生物能進行呼吸 ③生物能排出體內產生的廢物 ④生物能對外界的刺激做出反應 ⑤生物能生長和繁殖 ⑥生物都有遺傳和變異的特征
A．①②③ B．①③④ C．①②③④⑤ D．②③⑥
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【題目】呼吸時，氧氣由肺泡進入血液的原因是
A肺泡內有氧氣，血液里沒有氧氣
B肺泡收縮產生的壓力
C肋間肌和膈肌收縮產生的壓力
D肺泡內氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度
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