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【題目】某生物體細胞內含有染色體23對，細胞分裂后形成的新細胞內的染色體數目是

A. 23條 B. 32對 C. 46對 D. 23對

【答案】D

【解析】在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，這樣，兩個新細胞的染色體形態和數目相同，新細胞和原細胞的染色體相同和數目也相同，由于染色體內有遺傳物質DNA，因此，新細胞和原細胞遺傳物質一樣。因此，某生物體細胞內含有染色體23對，細胞分裂后形成的新細胞內的染色體數目是23對，D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在校園里澆花時發現了幾只鼠婦，如圖所示。他和同學們對鼠婦的生活環境發生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發現鼠婦的數據如下表：根據他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環境條件是（ ）

地點

鼠婦只數

水泥路上

0

水槽邊的石頭下

24

種花的濕花盆底下

18

干草地中

2

A.陽光充足B.陰暗潮濕C.空氣新鮮D.高溫干燥

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【題目】有人說：“鳥的全身都為飛行而設計”，與這句話無關的選項是（　�。�

A.流線型體形B.卵生C．雙重呼吸D.胸肌發達

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【題目】進入青春期后，男性出現第二性征，與其變化直接關系的激素是（ ）

A. 甲狀腺激素 B. 雄性激素 C. 腎上腺激素 D. 胰島素

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【題目】以下是綠色植物花、果實、種子的示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）從構成生物體的結構層次上分析，花、果實、種子都屬于_____。

（2）圖甲中花粉從[②]落到[①]上的過程叫做_____。花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管，最后會釋放出_____個精子。

（3）圖乙是桃的果實，結構[②]是由圖甲中的[____]發育來的。

（4）圖丙是玉米種子結構圖，圖中的3、4、5、6合起來稱為種子的_____。

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【題目】夏天，受潮的糧食、衣物和皮鞋上常常發霉長毛，這些霉菌是從哪里來的(　　)

A. 由空氣中的孢子萌發來的 B. 這些物品中原來有的

C. 這些物品中的某些物質變來的 D. 由潮濕的環境自然產生的

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【題目】如圖展示了某生態系統中各種生物之間的關系，請據圖回答下列問題。

（1）從生態系統的組成成分看，圖中的農作物屬于___；圖中的食草昆蟲、食蟲鳥、蛙、蛇、鼠、貓頭鷹等動物都是___。

（2）若要表示一個完整的生態系統，圖中還缺少的成分是___和___。

（3）圖中共畫出了___條食物鏈，它們互相交錯，形成食物網。

（4）請寫出圖中最短的一條食物鏈___。

（5）貓頭鷹和蛇之間的關系是___。

（6）有人在該生態系統排放有毒有害物質，嚴重污染環境。請推測一段時間后，上述幾種生物中體內有毒物質積累最多的是___。

（7）在生態系統中，雖然各種生物的數量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數量和所占比例是相對穩定的，這說明生態系統具有一定的___能力。

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【題目】河蚌所屬生物類群以及產生珍珠的結構分別是

A. 軟體動物 外殼 B. 爬行動物 外殼

C. 軟體動物 外套膜 D. 爬行動物 外套膜

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【題目】如圖是某生物興趣小組探究“二氧化碳是光合作用必須的原料嗎?”的實驗裝置圖。請結合所學知識回答問題：

(1)設置甲和乙兩個實驗裝置的目的是_____________ 該實驗的變量是_____________

(2)若經圖丁實驗后，葉片變成藍色，則該葉片來源于圖 _______ 裝置中的葉片。

(3)通過本實驗得出的結論是_________________ 是葉片進行光合作用必須的原料。除此之外，葉片進行光合作用還需要的原料是 __________________

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