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【題目】下列哪項不屬于生態農業的特點 （ ）

A. 單一性 B. 高效性 C. 持續性 D. 生態性

【答案】A

【解析】生態農業能夠合理的利用自然資源，實現能量多級利用，增加物質財富和經濟效益；污染小或無污染，可以改善農村生態環境質量；從而有利于實現農業的生態性、高效性和可持續發展。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞的結構模式圖，請回答下列問題：

（1）圖示中的②結構對細胞起保護作用，并能控制細胞內外物質進出細胞，這個結構是________ ．（填名稱）

（2）圖示結構中屬于植物細胞特有的是：細胞壁、葉綠體和________（填序號）

（3）能進行光合作用的結構是________ （填名稱）， 細胞生命活動的調控中心是________（填名稱） ．

（4）動植物細胞共有的基本結構是_______________（填序號） ．

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【題目】霧霾天氣PM2.5超標，對人體造成危害，PM2.5進入人體的途徑為（　�。�

A. 外界→咽喉→食道→肺 B. 外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺

C. 外界→鼻腔→氣管→肺 D. 外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的棉花是基因工程的成果,有關此棉花的敘述錯誤的是　(　　)

A. 它的培育利用了轉基因技術

B. 它的抗蟲性狀不能遺傳

C. 它的種植能減少農藥的使用

D. 抗蟲棉花品質優良

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是地球上所有生物以及它們所生活的環境總和．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示昆蟲發育過程正確的解釋是（　�。�

A. 該昆蟲的發育過程屬于完全變態發育

B. 該昆蟲的發育過程與蝗蟲相同

C. 若該昆蟲為家蠶，能吐絲的是蛹

D. 該昆蟲的成蟲階段具有蛻皮現象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農民在農作物上噴灑農藥后，在“農作物→害蟲→小鳥→老鷹”食物鏈中，體內農藥含量最高的生物是 （ ）

A. 農作物 B. 害蟲

C. 小鳥 D. 老鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統結構示意圖，請根據圖回答問題：

（1）人的呼吸系統包括肺和呼吸道，呼吸道由圖中______（填數碼代號）組成。

（2）患感冒時，由于病毒感染，[5]中的粘膜會______，造成說話帶鼻音。

（3）[6]與血液間的氣體交換是通過______作用實現的，交換后，血液發生的變化是______。

（4）空氣中的氧氣進入循環系統，需經血液里的______運輸到全身各處。

（5）人體進行氣體交換的主要器官是[______]______，該處氣體交換后血液成分的變化是______增多，______減少。此處的氣體交換是通過______實現的。

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【題目】人的口腔上皮細胞中具有的能量轉換器是（ ）
A.細胞膜
B.葉綠體
C.線粒體
D.細胞核

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