【題目】蠶豆從土壤中吸收水分主要依靠根尖的( )
A.分生區
B.伸長區
C.成熟區
D.根冠
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是自然界碳循環的示意圖,圖中的甲、乙、丙分別代表( )
A.生產者、分解者、消費者
B.消費者、分解者、生產者
C.分解者、生產者、消費者
D.生產者、消費者、分解者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學發現夏季多雨天氣時落葉很容易腐爛.他們為證明細菌對植物樹葉的分解作用,分別提出三種實驗方案.其共同之處是:將同一種樹的落葉分成甲乙兩份.實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.其他實驗條件和步驟如表所示:
(1)為什么夏季多雨天氣落葉很容易腐爛?;
(2)該實驗的變量是什么?;
(3)該實驗過程中用自來水代替蒸餾水可以嗎? , 為什么? .
(4)你認為哪個實驗方案能夠達到目的?請說明原因 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據眼球的結構圖,請在橫線上填名稱,并回答有關問題。
(1)圖中①④⑨的結構名稱分別是、、。
(2)外界物體反射的光線,經過、房水、由進入眼球內部,再經過和玻璃體的折射作用落在視網膜上形成物像。物像刺激了視網膜上的感光細胞,產生神經沖動,經過傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。
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