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【題目】完全用肺呼吸的動物具有的特征（　　）
A.體內有脊柱，牙齒有分化
B.生殖和發育擺脫了水的限制
C.受精卵在母體內發育成幼體
D.體溫恒定，都是恒溫動物

【答案】B
【解析】解：A、爬行動物、鳥類、哺乳類，體內都有脊柱，爬行動物的牙齒沒有分化，鳥類一般無齒、哺乳動物的牙齒有分化．故不符合題意；B、爬行動物、鳥類、哺乳動物都是體內受精，生殖和發育擺脫了水的限制．故符合題意；C、爬行動物是卵生，鳥類是卵生，哺乳動物是胎生．故不符合題意；D、爬行動物是變溫動物，鳥類、哺乳類體溫恒定，屬于恒溫動物．故不符合題意．故選B．
此題考查的知識點是完全用肺呼吸的動物具有的特征．完全用肺呼吸的動物有爬行動物、鳥類、哺乳類，據此解答．

練習冊系列答案
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【題目】生物分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬________。

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【題目】下列對螞蟻筑巢和蛛蛛織網行為的敘述中，錯誤的是

A.是動物的本能行為 B.由遺傳物質控制的行為

C.屬于先天性行為 D.是通過積累經驗建立起來的行為

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【題目】花的主要部分是

A．花柄和花托 B．花萼和花冠

C．雄蕊和雌蕊 D．子房和胚珠

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【題目】下列獲得新植株的方式不屬于無性生殖的是

A. 小麥種子繁殖 B. 蘋果和梨嫁接

C. 馬鈴薯塊莖繁殖 D. 月季枝條扦插

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【題目】植物體由長大是由于（ ）

A．細胞分裂 B．細胞生長

C．細胞分裂和長大 D．細胞長大

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【題目】以下是五種微生物示意圖，請據圖回答下列問題。

（1）圖中______是病毒，它沒有細胞結構，一般由蛋白質外殼和________________組成。

（2）上圖中B與C、D、E在細胞結構上的主要區別是：B無成形的________________。它的繁殖方式是__________生殖。

（3）圖E中的a是__________，圖中的C、D、E都通過產生a來繁殖后代。

（4）上圖中的__________（填字母）可以使橘子長毛發霉。

（5）圖中D是酵母菌結構圖，與綠色植物葉肉細胞相比缺少的結構是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示草原生態系統中各生物之間的關系。請

（1）該生態系統中，草和_________屬于生產者，該生態系統中的能量是植物通過光合作用固定的____________，這些能量以____________的形式貯存在植物體中。

（2）圖中沒有畫出的腐生細菌和________屬于分解者。生產者和分解者對自然界的_____________起重要作用。

（3）該生態系統中，各種生物通過營養關系構成食物網。圖中所示食物網共有_______條食物鏈，其中最長的一條食物鏈是：____________________________________________。該生態系統中鷹和田鼠表現為_________關系，而田鼠與蝗蟲屬于___________關系。

（4）能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級____________。根據這一特點，圖中總能量最少的一種生物是____________。

（5）若人們為保護草籽而大量捕殺麻雀，草反而會減少。其原因是： ____________________________。

（6）如果因某種原因導致農藥在該食物網中不斷積累，則體內積累農藥最多的生物是____________。

（7）如果某種原因導致該生態系統中鼠類大量增加，短時期內上述生物中____________________的數量會隨之增加。但長遠來看，一種生物數量的變化，一般不會引起其它生物數量發生劇烈變化，原因是生態系統具有一定的_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數日后，瓶中肉湯也變質。請回答下列小題

【1】乙圖中瓶頸打斷后，肉湯變質，細菌大量繁殖，細菌進入的源頭是( )

A. 肉帶來的 B. 水攜帶來的 C. 肉湯自然形成的 D. 空氣中落進來的

【2】甲、乙兩組實驗所控制的變量都是( )

A. 瓶子的大小 B. 細菌的有無 C. 肉湯的多少 D. 溫度的高低

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