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【題目】導致生物進化的因素不包括

A. 上帝的作用B. 生物的變異

C. 環境的因素D. 生物的遺傳

【答案】A

【解析】

自然界中生物進化的原因有兩方面：內因是遺傳變異，外因是自然選擇。自然選擇包括過度繁殖、生存斗爭、適者生存與不適者被淘汰三個過程。

生物在繁衍的過程中，會不斷地產生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，這些不斷發生的可遺傳的變異是生物進化的內在因素。生物在生存過程中，既要與自然環境進行斗爭，又要與其他生物進行斗爭。自然選擇使不斷變化的生物適應于不斷變化的環境。變化的環境是生物進化的外因，而上帝的作用不是導致生物進化的因素。A符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖，根據圖示回答問題：

（1）綠色植物發育的起點受精卵是在圖一[]______中形成的，受精卵將來發育成胚，胚的組成包括______（選填圖二中的序號）。

（2）種子萌發時，胚芽發育成______。圖三中的c發育形成圖四中的______。

（3）春天到來新芽綻放，新枝吐綠，圖四這株綠色植物經過一年的生長發育，到了年底小明對其樹干進行測量發現比上一年長粗了不少，你能為小明解疑答惑嗎？______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物界中種類最多、數量最大、分布最廣的一個類群是（　�。�
A.軟體動物
B.節肢動物
C.線形動物
D.環節動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答問題。

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥。

（1）若要組成一個完整的生態系統，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是_______ 、________和 _________。

（2）在這個食物網中，雜食性鳥與昆蟲的關系是 。

（3）若某種自然原因導致該生態系統鼠類增加，短時期內，該生態系統中的_______數量會隨之增加，而隨著上述生物數量的增加和綠色植物數量的減少，鼠類的數量也會隨著減少，使生態系統逐漸恢復原樣。這表明生態系統具有一定的__________能力

（4）若該生態系統受到DDT農藥的污染，則_______的體內DDT含量最高，原因是有毒物質能通過食物鏈不斷積累。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是病毒和細菌結構示意圖，請據圖回答問題。

⑴ 病毒結構示意圖中，1 表示的是_____，2 表示的是_____外殼。

⑵ 細菌結構示意圖中，a 表示的是_____,c 表示的是_____。

⑶ 病毒和一部分細菌只能從活的生物體內吸取營養物質，這種營養方式是_____。

⑷ 病毒與細菌相比較，病毒是一類沒有_____結構的生物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為幾種常見的微生物結構模式圖。請據圖分析回答：

（1）不具有細胞結構的微生物是[]______，它主要由______構成。

（2）在釀酒、做面包時離不開[]______，它在無氧條件下能夠把葡萄糖轉轉化為______。它和[_]______都屬于真菌。

（3）A與C在細胞結構上的主要不同點是：A的細胞內沒有______

（4）A的繁殖方式是______，A在適宜的情況下每30分鐘繁殖一代，那么4小時后A的數目是______個。D依靠______進行繁殖。

（5）以上生物在自然界中的作用主要是大多數作為______參與物質循環；有些種類是寄生生活的，能引起動植物和人患��；有些與動植物共生。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示綠色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循環中的作用，請據圖回答問題：

（1）在大氣中游離的二氧化碳依靠①所示的_______（生理過程）被固定在植物體內。

（2）枯枝落葉中的有機物被微生物分解成________、______________和___________，又可以被植物所利用。

（3）圖中的微生物它們作為生態系統成分中的______________。其營養方式為_______型（填“寄生”或“腐生”）

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【題目】果農在移栽植物幼苗的初期，幼苗往往會出現萎蔫現象，是下列哪種條件缺乏引起的（ ）

A．空氣 B．水分 C．陽光 D．營養物質

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【題目】哺乳動物區別于其它動物最顯著的特征是（　　）
A.胎生哺乳
B.用肺呼吸
C.有脊柱
D.體溫恒定

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