【題目】圖甲、乙依次為植物的根尖、枝條和葉芽的結構示意圖,圖丙是桃花的結構模式圖,圖丁是桃的果實示意圖。請聯系教材所學知識回答下列問題:
(1)植物的根長長的主要原因是圖甲中______(填字母)區細胞的生長使細胞體積增大和C區細胞分裂增加細胞數量。
(2)圖乙中的枝條正在一天天長高。該枝條的莖是由葉芽中的______(填數字)發育來的。
(3)從構成生物體的結構層次上分析,花和果實都屬于______。圖丁中花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管,最后釋放出精子,與圖丙中[]______內的卵細胞結合成受精卵,再由受精卵發育成新個體。
(4)圖丁中結構⑧是由圖丙中______(填序號)發育來的,我們食用的“果肉”所在部分是由子房壁發育成的______。
【答案】B 2 器官 ⑥胚珠 ⑥ 果皮
【解析】
圖甲:A成熟區、B伸長區、C分生區、D根冠;圖乙1幼葉、2芽軸、3芽原基;圖丙1柱頭、2花藥、3花絲、4花柱、5子房、6胚珠;圖丁7果皮、8種子。
(1)B伸長區在分生區上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速生長,使細胞體積不斷增大;C分生區具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞,使細胞數目增加,向下補充根冠,向上轉化為伸長區。 因此植物的根長長的主要原因是圖甲中B區細胞的生長增大細胞體積和C區細胞分裂增加細胞數量。
(2)圖乙中2芽軸發育成莖,因此圖乙中的枝條正在一天天長高。該枝條的莖是由葉芽中的2發育來的。
(3)從構成生物的結構層次上分析,花和果實都屬于器官。圖丁中花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管,最后釋放出精子,與[⑥]胚珠內的卵細胞結合成受精卵形成新個體。
(4)圖丁中的⑥胚珠發育成種子,因此圖戊中結構[⑧]種子是由圖丁中⑥胚珠發育來的。我們食用的“果肉”所在部分是由子房壁發育成的果皮。
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【題目】選取牽牛花的綠色葉片和有白斑的葉片進行如圖所示的光合作用實驗,請據圖分析回答下列問題。
(1)將此裝置經黑暗處理其目的是______。一晝夜后移至光下數小時,再將這四片葉子取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使______溶解到酒精中。
(2)(多選)清洗后,分別向這四片葉子滴加碘液,變成藍色的是______。
A.甲葉未覆蓋鋁箔的部分B.甲葉覆蓋鋁箔的部分C.乙葉D.丙葉的綠色部分E.丙葉的白斑部分F.丁葉
(3)本實驗中有______組對照實驗,其中乙葉片與______葉片形成一組對照實驗。
(4)(多選)通過本實驗可以得出的結論是______。
A.光合作用需要光 B.光合作用需要水 C.光合作用需要二氧化碳D.光合作用需要適宜的溫度 E.光合作用需要葉綠體 F.光合作用的產物中有淀粉 G.光合作用釋放氧氣
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【題目】某同學用顯微鏡觀察他自己制作的臨時裝片,結果看到的細胞一部分清晰,一部分模糊,這可能是( 。
A.反光鏡未調好
B.顯微鏡物鏡是壞的
C.細準焦螺旋沒調好
D.標本做得厚薄不均
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是常見的植物、動物照片圖,請據圖回答問題。
(1)生物分類主要是根據______,把生物劃分為不同的分類等級。______是最基本的分類單位。某興趣小組將上述動物劃分為兩類,其中蝗蟲、蚯蚓為一類,家兔、鯽魚、青蛙、海龜為一類,你認為這樣劃分的分類標準是______。
(2)圖中僅具有莖、葉分化的是______,能夠利用種子繁殖的植物是______。
(3)在對被子植物進行分類時,往往把______作為其分類的重要依據。
(4)氣體進出蝗蟲身體的結構是______;认x和蜘蛛、蝦、蟹等動物同屬于節肢動物,該類動物的主要特征是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按照構成生物體的結構層次,將下圖進行排序,你認為下列排序中正確的是( )
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→②→③→④→⑤
C. ④→②→①→③→⑤ D. ②→①→④→③→⑤
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