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綠葉制造的有機物經葉脈、葉柄、莖中的篩管可運到植物各處，篩管的運輸特點（　　）
A、由下向上輸導有機物
B、由葉向其他器官輸導有機物
C、還可以輸導水、無機鹽
D、只能在葉片之間輸導
考點：篩管的位置和對有機物的運輸
專題：
分析：篩管位于韌皮部，運輸有機物，方向從上往下；導管位于木質部，運輸水和無機鹽，方向自下而上．
解答：解：篩管是植物維管束內輸導有機養料的管道，由許多管狀活細胞上下連接而成．相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”．兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞．篩管可以將葉片制造的有機物從上往下運輸到根等器官．所以篩管的運輸特點由葉向其他器官輸導有機物．
故選：B．
點評：解答此類題目的關鍵是理解導管、篩管的位置和功能．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

動物的運動都是通過一定的身體結構來完成的，哺乳動物的運動系統不包括（　�。�
A、骨B、關節C、骨骼肌D、皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察人的口腔上皮細胞時，在顯微鏡視野中右上方觀察到一個清楚口腔細胞，要將該細胞移到視野中央，應向什么方向移動裝片（　　）
A、右上方B、右下方
C、左上方D、左下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系形成食物鏈，以下食物鏈正確的是（　　）
A、草←蝗蟲←食蟲鳥←蛇←鷹
B、蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹
C、陽光→草→蝗蟲→食蟲鳥→蛇
D、草→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下是有關動物生活習性的敘述，正確的是（　　）
A、用鰓呼吸的動物一定在水中生活，在水中生活的動物一定用鰓呼吸
B、體表濕潤的動物都可以在干燥的地面上生活長久
C、鳥類中有的種類善于飛翔，也有的種類不會飛翔
D、白天，無論是晴天還是雨天，蝴蝶常在花叢中飛舞，蚯蚓都在土壤中穿行

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科目：初中生物 來源： 題型：

用你所學的生物知識判斷，下列說法正確的是（　�。�
A、一個生態系統的組成成分包括生產者、消費者和分解者三部分
B、將浸泡后的玉米種子從中央縱向刨開，在剖面上滴一滴碘液，變藍色的部位是子葉
C、為預防甲型H1N1流感，墨西哥人出門時戴上了口罩，這是保護易感人群的有效措施
D、某同學患甲流后，體內的抗體是在甲型H1N1流感病毒的刺激下產生的

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科目：初中生物 來源： 題型：

在某個經常刮大風的海島上，有許多無翅或殘翅的昆蟲（如圖所示），以下有關說法錯誤的是（　�。�
A、昆蟲出現無翅或殘翅是生物變異現象
B、無翅或殘翅昆蟲數量增加是自然選擇的結果
C、與正常翅相比，無翅或殘翅都是不利的變異
D、無翅或殘翅這種性狀可以遺傳給后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

有關生物生殖發育的敘述，正確的是（　　）
①蝗蟲、果蠅的發育過程為變態發育    
②青春期是人類發展的黃金時期，在這一時期，大腦的重量顯著增加，達到成人水平 
③青蛙為雌雄異體，體內受精    
④麻雀為體內受精，生殖方式為卵生    
⑤鳥類的繁殖具有季節性，多伴有筑巢、求偶等行為   
⑥雛雞屬于晚成雛，需由親鳥育雛   
⑦哺乳動物生殖發育的特點是胎生哺乳．
A、①②④⑤B、③④⑤⑦
C、①④⑤⑦D、①③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于草履蟲的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、具有細胞膜、細胞質、細胞核
B、能夠通過分裂進行生殖
C、對污水有一定的凈化作用
D、生活在清澈見底，水流湍急的小溪中

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