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【題目】由于農藥的使用,青蛙、蟾蜍大量死亡,導致稻田里害蟲大量繁殖,水稻減產,生態平衡失調,其原因是破壞了生態系統中的食物鏈。_____(判斷對錯)

【答案】正確

【解析】

根據題干內容,可以提取出一條食物鏈:水稻→害蟲→青蛙(蟾蜍),當青蛙、蟾蜍大量死亡時,害蟲會大量繁殖,進而導致水稻減產。

在題干的生態系統中,水稻為植物屬于生產者,而害蟲和青蛙、蟾蜍等動物屬于消費者,它們之間存有吃與被吃的關系,構成一條食物鏈,即:水稻→害蟲→青蛙(蟾蜍),如果大量使用農藥,造成青蛙、蟾蜍大量死亡,以至稻田里害蟲大量繁殖,破壞了食物鏈,導致生態平衡失調,使害蟲增加,水稻減產,故題干說法正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,其中竹、桃分別是( 。
A.單子葉植物、雙子葉植物
B.單子葉植物、單子葉植物
C.雙子葉植物、雙子葉植物
D.雙子葉植物 單子葉植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】真菌和細菌的細胞里一般都不含_____,所以大多數細菌和真菌都不能自己制造有機物,它們是生態系統中的消費者。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不可以構成一個生態系統的是 ( )

A. 一條河流 B. 一片小池塘

C. 地球 D. 一群牛和一群羊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】佩戴口罩既可以預防“新冠”病毒的傳染,也可有效預防呼吸道疾病。_____(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組,甲組種在潮濕肥沃的土壤中,乙組種在潮濕貧瘠的土壤中,在相同且適宜的溫度條件下培養,一段時間后,這兩組種子發芽的情況是(

A.甲先發芽B.乙先發芽C.同時發芽D.都不發芽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于蛋白質作用的敘述中,不正確的是( )

A. 蛋白質是構成人體細胞的基本物質

B. 人體的生長發育、細胞更新離不開蛋白質

C. 蛋白質還能分解,為人體的生理活動提供能量

D. 蛋白質是人體最主要的能源物質

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀,小華同學對家人進行了調查,其結果如表:

祖父

祖母

姑姑

爸爸

媽媽

小華

能卷舌

能卷舌

能卷舌

不能卷舌

能卷舌

不能卷舌

根據表中信息判斷,下列說法不正確的是( 。

A. 祖父、祖母體細胞中都含有不能卷舌的基因

B. 能卷舌是顯性性狀,受顯性基因控制

C. 姑姑和媽媽體細胞的基因組成是相同的

D. 若爸爸和媽媽再生一個孩子,則這個孩子表現能卷舌和不能卷舌的概率相等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從“狼吃羊,羊吃草”看出,狼體內有機物最終來源于( )
A.狼
B.羊
C.草
D.光

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