精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
10．用顯微鏡觀察時，如果視野太暗應調節（　　）
A．細準焦螺旋B．粗準焦螺旋C．反光鏡和遮光器D．反光鏡和通光孔

分析 顯微鏡中調節光線的結構是光圈和反光鏡，使用顯微鏡進行觀察時，如果光線較暗，為了增加視野內的亮度，應采取的正確方法是選用較大的光圈和凹面鏡；大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調節，會使視野變亮．根據以上分析可知使用顯微鏡時，若光線太暗，應該用凹面鏡、大光圈，據此解答．

解答 解：A、細準焦螺旋可以小幅度的調節鏡筒，能夠使所觀察到的物像更清晰，A不符合題意；
B、粗準焦螺旋使鏡筒較大幅度地上升或下降，粗準焦螺旋找到物像，B不符合題意；
C、在顯微鏡的結構中，能夠調節光線的強弱的結構是反光鏡和遮光器．當視野中光線較強時，可選用平面鏡或較小的光圈；當視野中光線弱時，選用較大光圈和凹面鏡，C符合題意；
D、反光鏡反射的光線可以通過通光孔反射到物鏡中，不能調節光線的強弱，D不符合題意．
故選：C．

點評 掌握顯微鏡的結構和各部分的功能是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．小明活潑可愛，周圍的人有的說小明像他爸爸一樣英俊，有的說像他媽媽一樣漂亮．小明的性狀是由什么控制的？遺傳物質來自何方？（　　）
A．基因，遺傳物質來自于父方B．染色體，遺傳物質來自于母方
C．基因，遺傳物質來自于父母雙方D．染色體，遺傳物質來自于父母雙方

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．有關動物特征敘述，錯誤的是（　　）
A．腔腸動物水螅體表有刺細胞，利用刺細胞幫助捕獲食物
B．軟體動物河蚌生活在水中，有外套膜，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒
C．曾在宜昌地區傳染、危害人體健康的血吸蟲，寄生在人體內，有口無肛門
D．節肢動物體表有外骨骼，運動器官為足和翅，是最大的動物類群

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．維生素C水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色，某同學把甲、乙、丙、丁四種果蔬研磨成汁，各取濾液2毫升盛放在四支試管中，用統一規格的滴管向四支試管中分別逐滴滴入相同濃度的高錳酸鉀溶液，直到溶液剛好顯色為止．所用汁液滴數如下表，據此分析四種果蔬維生素C的含量，由低到高排列正確的是（　�。�
果蔬甲乙丙丁
滴數12587
A．乙、丁、丙、甲B．甲、丙、丁、乙C．丁、甲、丙、乙D．丁、丙、乙、甲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．閱讀材料，分析回答：
資料一：袁隆平被譽為“雜交水稻之父”，由他領銜科研的第四期超級稻創造了1026.7公斤的新紀錄．安徽蚌埠地區自2008年至2013年連續6年種植超級稻，均取得高產．但2014年7、8月間，該地區遭受罕見的持續低溫陰雨天氣，稻瘟病重發，易感稻瘟病的超級稻品種出現了減產或絕收．
資料二：陳日勝在1986年發現一株野生海水稻，堅持育種2 8年，攻克了海水稻育種的世界性難題，培育出耐鹽堿水稻新品種“海稻86”，畝產達到150公斤，經食物營養源檢測，64%的營養素高于普通精白米，富含膳食纖維、微量元素．海水稻被國家水稻專家認定為“一種特異的水稻種質資源”．
（1）袁隆平在育種過程中有目的地選擇葉片直、厚且與莖夾角小的緊湊型植株進行培育，原因是這種株型有利于進行合理密植，提高水稻的光合作用效率．水稻富含淀粉，主要貯存在種子的胚乳中．
（2）雜交育種時要對水稻花去雄并套上紙袋，目的是防止自花傳粉和外界其它花粉的干擾．
（3）“沒有野生稻資源，水稻優良品種培育就很難有突破”，水稻優良品種的培育利用了生物遺傳的多樣性，體現了可遺傳的變異在農業生產上的應用．要保護這些特異的種質資源，最好的方法是建立自然保護區進行就地保護．
（4）超級稻絕產的事實說明生物的性狀是由遺傳因素和環境因素共同決定的．
（5）海水稻能阻止多余無機鹽進入細胞影響正常的生理活動，這是細胞膜的功能．
（6）國外某科研單位將紅樹里提取的耐鹽堿基因移植到現有水稻中，這種培育海水稻新品種的技術是轉基因技術．
（7）水稻抗稻瘟病對易感稻瘟病顯性，用B、b分別表示顯性基因和隱性基因．某農民購得一批抗稻瘟病水稻種子，胚的基因型是Bb．該農民能否自留水稻種子用于明年生產？請作出遺傳圖解，并作簡要說明．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖的結構示意圖，有關敘述錯誤的是（　�。�
A．如圖所示神經結構，稱為反射弧
B．構成“2”結構的細胞具有接受刺激、產生傳導興奮的功能
C．人在睡著時，一旦有蚊子叮咬會拍打，這是簡單的反射，這是由于脊髓控制完成的
D．完成膝跳反射的傳導路線是：5→4→3→2→1

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．變形蟲是大家比較熟悉的單細胞動物，某同學想探究單細胞生物形態結構的生命活動特點．

（1）從變形蟲大米培養液吸取少量液體，在載玻片上滴1-2滴培養液，蓋上蓋玻片．
（2）用低倍物鏡（填“低倍物鏡”或“高倍物鏡”）找到變形蟲，發現變形蟲在視野的左上方，要使該物像移至視野的正中央，應該把載玻片向左上方移動．
（3）實驗室供選擇的鏡頭如圖，要使物像最大，應選擇的鏡頭組合為②③．
（4）與植物細胞相比，變形蟲沒有植物細胞的細胞壁、葉綠體液泡等結構，變形蟲生命活動的控制中心是細胞核．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．某興趣小組的同學設置了“有光”和“無光”兩種環境條件，探究“光對大豆發芽的影響”．這種研究方法屬于（　　）
A．觀察法B．分類法C．調查法D．實驗法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．W 關于體循環和肺循環的敘述正確的是（　�。�
A．都能將動脈血轉變為靜脈血B．都能將靜脈血變為動脈血
C．同時進行，在心臟處匯合D．互不相通，彼此獨立

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视