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【題目】在人類起源和發展的漫長歷程中，森林古猿下地生活的主要原因是（ ）

A．由于其他動物入侵 B．由于地形和氣候的變化

C．為了擴大領地 D．由于身體結構發生變化

【答案】B

【解析】

試題分析: 在距今600多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐少區，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于地形和氣候的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現代類人猿，你黑猩猩、猩猩、6猩猩、長臂猿等；另一支卻由于環境的改變被迫下到少面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學貴有法．在生物學學習中，我們可以借鑒下列一些學習方法：

（1）圖表歸納法．某同學在復習中畫了一系列圖，請仔細觀察圖1、圖2，然后回答問題：

（1）先找出圖中空白方框，然后根據圖意，在圖1、圖2的方框中把它補充完整________

（2）生殖、遺傳、變異是生物的基本特征．每一種動物或植物的體細胞中，染色體的數目是________的，并且通常是成對存在，所以不會出現“貓下狗兒”的現象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖B為人體某部位毛細血管示意圖，箭頭表示其內血流方向，請回答下列問題：

（1）如果A和C中流動的都是動脈血，則B所代表的結構是______，主要對血液發揮______作用。

（2）如果A中流動的是靜脈血，C中流動的是動脈血，那么B最可能的是______處的毛細血管。

（3）如果B為纏繞在腎小管外的毛細血管網，則C內流______血，腎小管有______作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】劉軍同學在校園中看到一株開紅花的桃樹上有一個枝條上開的是粉花，他想借此培育開粉花的桃樹，可以采用的繁殖方式有（ ）

①種子繁殖 ②扦插繁殖 ③壓條繁殖 ④嫁接繁殖 ⑤組織培養

A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是健康的含義（）

A. 我經常參加體育鍛煉 B. 我善于和同學搞好關系

C. 我會做飯 D. 我有當科學家的理想

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，我市部分蔬菜種植基地構建了以農村戶用沼氣為紐帶的生態農業模式，該模式是將沼氣池、養豬、大棚蔬菜栽培等有機地組合在一起，如下圖所示。請回答相關問題:

（1）圖中涉及的所有生物__________（填“能”或“不能”）組成一個生態系統，原因是__________________________________________。

（2）圖中人處于第______營養級；沼氣池中的絕大部分生物在生態系統中屬于________。

（3）從能量流動的角度分析，建立沼氣池的目的是 __________________________。

（4）將大氣中的碳轉化為生產者體內的碳是通過蔬菜的_______________實現的，寫出表示該生理過程的反應式__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某生態農業村的部分結構示意圖，請仔細觀察圖中各項以及它們之間的關系，回答下列問題：

（1）如圖可稱為一個_____ （填“農田”、“海洋”、“森林”或“草原”）生態系統．

（2）輸入這個生態系統的總能量，來源于_____．

（3）農作物在這個生態系統中屬于第_____營養級，家禽、家畜、人是_____者．

（4）圖中處理農作物秸稈和處理糞便的方式，有什么優點？_____

（5）你了解當地農村對作物秸稈是怎樣處理的嗎？就你知道的說出兩種并說明優劣．_____．

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【題目】家蠶和蝗蟲都屬于昆蟲，但它們的發育過程卻不相同。下列有關敘述正確的是(　　)

A. 家蠶的發育經過三個時期，是不完全變態發育

B. 蝗蟲的發育經過三個時期，是完全變態發育

C. 家蠶的發育經過四個時期，是完全變態發育

D. 蝗蟲的發育經過四個時期，是不完全變態發育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化腔有口無肛門的是( )

①珊瑚蟲 ②鉤蟲 ③蛔蟲 ④水蛭

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③④

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