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【題目】劉軍同學在校園中看到一株開紅花的桃樹上有一個枝條上開的是粉花,他想借此培育開粉花的桃樹,可以采用的繁殖方式有( )

①種子繁殖 ②扦插繁殖 ③壓條繁殖 ④嫁接繁殖 ⑤組織培養

A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤

【答案】C

【解析】種子繁殖,屬于有性生殖,后代容易出現變異;扦插繁殖、壓條繁殖、嫁接繁殖組織培養都屬于無性生殖,后代不容易出現變異,能保持后代優良性狀的穩定。故C符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】千姿百態的動物王國里,有些動物的身體內有由脊椎骨組成的脊柱,有些動物則沒有。在下列生物中,全屬于脊椎動物的一組是( 。

A. 家鴿、壁虎、青蛙

B. 蝗蟲、蚯蚓、蜈蚣

C. 鯽魚、家兔、螳螂

D. 螞蟻、蜜蜂、鯊魚

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【題目】如圖是動植物細胞結構模式圖,據圖回答問題:

(1)細胞中最重要的結構是_____(填標號)它對細胞的生命活動起著作用。

(2)在⑥中,植物細胞有而動物細胞沒有的兩種結構是__________

(3)圖中沒有用標號表示出來,且動植物細胞都具有的結構是_____,它是細胞進行_____作用分解有機物的主要場所。

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【題目】人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影響的呼吸環節是

A肺泡與血液之間的氣體交換 B肺與外界的氣體交換

C氣體在血液中的運輸 D血液與組織細胞之間的氣體交換

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【題目】如圖所示的三種細胞均來自同一人體,對三種細胞敘述正確的是( 。

A. 都有細胞膜、細胞質、細胞核

B. 都能起到運輸氧的作用

C. 形態各異,但都屬于同一組織

D. 都有細胞分裂、分化而形成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】技能訓練:下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,請據圖回答:

(1)圖中B、C、D各表示的器官是B________、C__________、D____________。

(2)A部位所含的消化酶是______________,C部位所含的消化酶是_____________

(3)曲線X和Y各表示何種物質的消化過程?X______________,Y_______________。

(4)淀粉開始被消化的部位是________,蛋白質開始被消化的部位是________,脂肪開始被消化的部位是__________。(填標號)

(5)在D部位三條曲線都大幅下降的原因是什么?______________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人類起源和發展的漫長歷程中,森林古猿下地生活的主要原因是

A.由于其他動物入侵 B.由于地形和氣候的變化

C.為了擴大領地 D.由于身體結構發生變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細胞的結構模式圖,請據圖回答,請把正確答案的標號填寫在橫線上。

(1)圖中________ 、____ 結構是動物細胞所沒有的(寫標號)。

(2)細胞分裂時,在(4)所示的結構中,____的變化最明顯。

(3)西瓜中所含的大量糖分主存在于標號____ 所示的部分。

(4)能制造有機物的是標號所示的結構____ 。

(5)圖中沒有表示出來,有“動力車間”之稱的是____。

(6)能控制物制進出的結構是____

(7)細胞結構中,有“遺傳信息庫”之稱的是標號____。

(8)在制做臨時裝片時,經常要對觀察的材料進行染色,染色可以使____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體消化食物和吸收營養物質的主要器官是

A. 口腔 B. 小腸 C. D. 肛門

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