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【題目】下圖是人類生殖與發育過程的部分示意圖,請分析回答:

1)圖中的②表示________,是新生命的起點。正常情況下,它是由①________和卵細胞在________內結合形成的。

2)胎兒是在媽媽的________內生長發育,發育所需營養通過臍帶和________從母體獲得,媽媽十月懷胎期間在心理和生理各方面負擔都很重,所以我們應該懂得珍愛生命,感恩父母。

3)記得小時候的自己挑食、偏食,媽媽帶我去醫院,結果發現自己患有貧血癥。醫生要求我多吃________和蛋白質豐富的食物。

【答案】受精卵 精子 輸卵管 子宮 胎盤 鐵或鐵質

【解析】

由卵細胞到胎兒的過程是:卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒,以及胚胎發育過程中的營養物質的來源。圖中①精子,②受精卵,③嬰兒。

1)圖中的②表示精子和卵細胞結合形成的受精卵,是新生命的起點。正常情況下,它是由①精子和卵細胞在女性的輸卵管里結合形成的。

2)精子與卵細胞在輸卵管里融合為受精卵,在由受精卵分裂發育成胚泡的過程中,其所需要的營養物質來自卵細胞的卵黃;胚泡進入子宮植入子宮內膜后,胚泡中的細胞繼續分裂和分化,逐漸發育成胚胎,胚胎通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣,同時胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外的。因此,胎兒是在媽媽的子宮內生長發育,發育所需營養通過臍帶和胎盤從母體獲得,媽媽十月懷胎期間在心理和生理各方面的負擔都很重,所以我們應該懂得珍愛生命,感恩父母。

3)紅細胞的主要組成成分是血紅蛋白,血紅蛋白是含鐵的蛋白質,具有運輸引起的功能,貧血患者是由于紅細胞數量少,或血紅蛋白含量減少引起的,因此貧血患者應多吃一些含蛋白質和鐵豐富的食物。因此,記得小時候的自己喜歡挑食、偏食,媽媽帶我去醫院,結果發現自己有貧血癥。醫生要求我多吃含鐵和蛋白質豐富的食物。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體細胞內的有機物在分解時會產生許多廢物,廢物排出主要通過( )
A.內分泌系統
B.呼吸系統
C.循環系統
D.泌尿系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雄蕊的結構包括( )
A.花藥、花絲
B.柱頭、花柱、子房
C.花藥、柱頭、子房
D.柱頭、花絲、子房

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【題目】“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”所指的生物之間的關系是( 。
A.合作
B.競爭
C.捕食
D.寄生

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【題目】蛔蟲和蚯蚓分屬不同的東莞類群,下述各項特征,哪項是蚯蚓具有而蛔蟲不具有的( 。
A.身體細長
B.身體呈兩側對稱
C.身體分節
D.有口有肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是尿的形成過程示意圖,請據圖回答:

1)腎臟結構和功能的基本單位叫做________,它由圖中的________(填序號)組成。

2)④內的液體稱為________,是經過________作用形成的,它與血漿相比,不含有________和血細胞。

3)結構⑤的名稱是________,當④內液體流經⑤時,大部分的水、部分無機鹽和全部的________等被重新吸收送回血液。

4)某同學做尿常規化驗時,發現尿液中有血細胞,醫生初步判斷出現問題的結構可能是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據飼養和觀察蚯蚓的實驗,請回答問題:

(1)蚯蚓的身體呈長圓筒形,由許多相似的環形_____組成.靠近甲端有一個_____,因此,甲端是_____(填“前/后”)端.

(2)用手指來回觸摸蚯蚓腹面,感覺有些粗糙不平的小突起,它們是_____,蚯蚓是通過肌肉和這些小突起的配合完成運動.

(3)觀察中,經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,原因是蚯蚓靠濕潤的_____進行呼吸.

(4)若要探究蚯蚓是否喜歡濕潤的土壤,應該設計__________的土壤為單一變量的對照實驗.

(5)實驗結束后如何處理蚯蚓?_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食品或調料在制作過程中運用了發酵技術的是( )
①米酒 ②葡萄干 ③酸奶 ④醬油 ⑤豆豉 ⑥刀削面
A.①②③④
B.①③④⑥
C.①②⑤⑥
D.①③④⑤

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【題目】如圖是人體血液循環和氣體交換示意圖。敘述錯誤的是( )

A.人體血液循環可以分為體循環和肺循環

B.在②④⑥⑧內流動的血液是含氧豐富的動脈血

C.肺循環可表示:③→⑤→肺部毛細血管網→⑥→②

D.藥物注射可在⑧處注射,最先到達心臟的①

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