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【題目】“乙肝”疫苗由乙肝病毒滅活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是( 。

A. 注入抗體,控制傳染源

B. 注入抗體,切斷傳播途徑

C. 注入抗原,保護易感人群

D. 注入抗原,進行非特異性免疫

【答案】C

【解析】傳染病是一種由病原體引起的,能在人與人、人與動物間相互傳染的疾病,具有傳染性和流行性,具備3個環節,即傳染源(能散播病原體的人或動物)、傳播途徑(病原體傳染他人的途徑)及易感者(對該種傳染病無免疫力者),預防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。引起人體產生抗體的物質(如病原體等異物)叫做抗原。注射的“乙肝”疫苗相當于抗原,人注射疫苗,增強人的抗病能力,屬于保護易感人群。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲中A、BC表示植物的三種生理作用,圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖,圖丙為植物一晝夜內光合作用和呼吸作用強度隨時間變化的線圖。請據圖回答:

1)綠色植物通過圖甲中的[_______]維持了生物圈中的碳一氧平衡,該過程發生在圖乙的[4] _______ 中。

2)蔬菜用保鮮膜保存是為了減弱圖甲中的[A]__________,該過程可用圖丙中的曲線________(填“a”或“b”)表示。

3)在植物體內,水往高處流的動力來自于圖甲中的[__________ ]。

4)園林工作者在移栽名貴樹種時,常通過打“點滴”來給植物補充水和無機鹽,打“點滴”用的針頭應插入樹木的___________(填“導管”或“篩管”)。

5)近年來,我市在美麗鄉村建設中,大量植樹造林,使得生態環境得到極大改善,人們的健康水平也得到了大幅度提高。請你說出其中的道理:_______________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一種生物的培育沒有用到轉基因技術?( 。

A. 超級小鼠 B. 彩色棉花 C. 抗蟲棉 D. 雜交水稻

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】STEAM學習中心,小雨跟同學制作了一個可變焦的水透鏡,利用物理實驗室的光具座及配件來模擬人的眼球成像過程(見下圖)。

1)可變焦水透鏡上的注射器模擬的是眼球的睫狀體,對水透鏡模擬的______起調節作用。光具座上的“F光源模擬外界物體,光屏模擬眼球的______

2)將“F光源向左移動,是模擬看遠處的物體,此時應______(選填推、拉或不動)注射器,才能在光屏上出現清晰物像。(向內推注射器水透鏡曲度變大,向外拉則反之。)

3)在光屏上呈現的物像是倒立的,但是我們形成的視覺影像卻是正立的。這是因為眼球獲取的圖像信息要經過______的加工處理才能形成視覺。

4)有同學認為該模型可進一步完善,他在“F光源和水透鏡之間安裝了一個廢棄的顯微鏡光圈,來模擬眼球的______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依法治國是我國治國的基本方略,法律法規與每個人的生活息息相關。請閱讀以下資料,回答問題。

資料一:《長沙市生活垃圾分類管理條例》計劃于101日正式實施,標志著長沙垃圾分類工作即將邁入“有法可依”時代。生活垃圾按照不同屬性、處置方式和國家規定,主要分為四類(見下圖)。

資料二:中央全面深化改革委員會第十二次會議指出,要把生物安全納入國家安全體系,盡快推動出臺生物安全法,加快構建國家生物安全法律法規體系、制度保障體系。

資料三:《中華人民共和國民法典(草案)》婚姻家庭篇關于結婚的第一千零五十三條規定:一方隱瞞重大疾病的,另一方可以向人民法院請求撤銷婚姻。

1)像香蕉皮這類易腐、富含有機物的垃圾應投放到______垃圾桶,這類垃圾被回收后,將進入專門的處理廠被______分解,實現資源化利用。

2)我國政府明確規定,禁止旅客攜帶任何新鮮水果和蔬菜入境。這一規定是為了防止______,威脅我國的生物安全。

3)《民法典》是為維護每一位公民的權利不受侵犯而制定的。請你從家庭成員健康的角度,分析資料三中法律條文的合理性。________________________________

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【題目】如圖表示人體內部分血管及血流方向。下列說法錯誤的是(

A.A血管一定是動脈

B.A血管內一定流動脈血,C血管內一定流靜脈血

C.B是腎小球毛細血管,則A、C都是小動脈

D.B血管管壁只有一層上皮細胞構成,適于進行物質交換

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【題目】醫生在給骨折病人做手術時,需要特別注意保護的是 ( )

A. 骨松質 B. 骨密質 C. 骨膜 D. 皮膚

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【題目】地球上的生物種類非常多,但構成它們生命活動的基本單位幾乎都是( 。

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統

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【題目】正常情況下,下列哪種細胞一定含有Y染色體( 。

A. 精子 B. 男性體細胞

C. 卵細胞 D. 女性體細胞

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