【題目】閱讀下列資料,分析回答問題:
青蛙從受精卵 發育成幼體的過程是在水中進行的。由于受精卵剛孵化出的蝌蚪,用頭部兩側的外鰓進行呼吸。再過些時候,蝌蚪 的外鰓消失,長出內鰓,這時的蝌蚪不僅外形像魚,而且內部結構也與魚相似。經過40多天。蝌蚪先長出后肢,然后再長出前肢,尾和內鰓漸漸萎縮消失,肺逐漸形成,由蝌蚪發育 成幼蛙。幼蛙離水登陸,逐漸發育成成蛙。所以,青蛙的發育過程要經歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期,而且蝌蚪與成蛙在形態結構以及生活習性等方面都有明顯的變化。
青蛙的受精作用是在進行的,發育方式是。
青蛙的發育過程中呼吸器官的變化是。
青蛙的幼體與相似,通過運動。成體的強大,前肢短小,適于在陸地上跳躍。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某實驗小組探究“種子萌發的環境條件”的實驗過程。
(一)準備40粒優良的大豆種子,平均分成4組。選取4個能夠蓋緊的罐頭瓶,分別標號1、2、3、4.每個瓶中放入2張餐巾紙。
(二)具體實驗操作過程見下表:
實驗瓶 | 1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 | 4號瓶 |
種子數 | 10粒大豆種子 | 10粒大豆種子 | 10粒大豆種子 | 10粒大豆種子 |
處理方法 | 不加水 | 一定的水 | 一定的水 | 裝滿水 |
放在櫥柜中 | 放在櫥柜中 | 放在冰箱中 | 放在櫥柜中 |
(三)擰緊瓶蓋,過幾天后觀察,發現只有2號瓶內的種子能夠萌發。分析并回答問題:
(1)1號瓶的種子沒有萌發的原因是缺少一定的______。
(2)3號瓶的種子沒有萌發的原因是缺少適宜的______。
(3)4號瓶的種子沒有萌發的原因是缺少充足的______。
(4)大豆種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。將來發育成根的結構是______。
(5)設置2號瓶的目的是和其他的實驗瓶形成______實驗。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現象中,屬于生物適應環境的一項是( )
A.北極熊具有白色的體毛和較厚的皮下脂肪
B.鼠類對農田、草原造成破壞
C.蚯蚓可以疏松土壤,增加土壤肥力
D.駱駝刺等沙生植物能夠防風固沙
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】村料分析題;關于生命起源的問題至今仍是科學家們不斷探索的課題.1953年,美國學者米勒進行了模擬實驗,開辟了通過實驗研究生命起源的新途徑.請閱讀下列資料,回答有關問題: 材料:20世紀80年代,科學家發現了35億年前的由許多細胞組成的,結構較復雜的絲狀微化石.由此可推斷,生命起源很可能在四十多億年前已發生,而那時地球剛形成不久。
結合米勒的實驗,指出以上材料是否支持米勒實驗的結論,請簡要說明.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com