【題目】為了提高實驗結果的可靠性,下列做法不可取的是( 。
A. 設置對照實驗 B. 進行重復實驗 C. 控制單一變量 D. 修改實驗數據
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】寒假里,很多同學都看了我們國家的一部科幻巨制﹣﹣《流浪地球》,相信同學們都為影片中的場景所震撼。如圖是人體眼球結構與相關調節過程示意圖。請回答下列問題:
(1)人能看清遠近不同的物體,是因為圖中[4]_____的曲度可以調節。
(2)同學們能聽到非常震撼的聲音,聽覺是在_____產生的。
(3)圖中腎上腺產生的腎上腺素進入腎上腺內的毛細血管,通過血液循環調節心臟等器官的機能,從而出現面紅耳赤、心跳加快、血壓升高等現象,這種調節方式屬于_____調節。
(4)由于影院中患流感的觀眾較多,很多未患流感的同學都戴上了口罩,從預防傳染病的角度分析,這屬于_____措施。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是葉的橫切片示意圖,據圖回答問題。
(1)葉片主要由表皮、[②]_____________和葉肉三部分組成。
(2)[___ ]氣孔是植物散失_________和氣體進出植物的門戶。植物許多重要作用與氣孔有關,例如,通過蒸騰作用影響生物圈的______循環,通過光合作用維持生物圈中的__________平衡。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動物的行為,請據圖回答相關問題
(1)從行為的獲得途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于 ______ 行為,該行為是由其體內的 ______ 決定的.
(2)黑猩猩摘香蕉是 ______ 行為,該行為是在 ______ 的基礎上,通過 ______ 的作用,由 ______ 和學習獲得的.黑猩猩營群體生活,因此也具有 ______ 行為.
(3)動物的行為要通過動物的運動來實現的,美國紅雀靠 ______ 來捕食,魚兒通過 ______ 浮到水面上來取食.
(4)黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行為要通過 ______ 系統來實現,該系統由骨、 ______ 和 ______ 構成.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是綠色植物生命周期中的部分示意圖(1—10表示結構,A、B、C、D表示生理過程),請據圖回答下列問題:
(1)在適宜的環境條件下,圖甲中的[ ] 發育成圖乙的植株,在此發育過程中,營養物質來自圖甲中的[ ]。([ ]中填序號)
(2)“有收無收在于水,多收少收在于肥!敝参锷钚枰乃趾蜔o機鹽,主要是由圖乙中的[ ]從土壤中吸收,然后通過莖中的 向上運輸。([ ]中填序號)
(3)圖丙中 A過程是綠色植物的呼吸作用,在此過程中,植物吸入氧氣分解有機物,為植物的生命活動提供 ; (填字母)過程是綠色植物的蒸騰作用,在此過程中,植物體內水分散失的“門戶”是葉片中的 ;C 過程是綠色植物的 ,在此過程植物吸收大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,對維持生物圈中的 平衡起重要作用。
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