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【題目】在顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，不易看到的結構是（　�。�

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質 D. 細胞核

【答案】B

【解析】細胞膜在顯微鏡下不易看不清，因為細胞膜是透明的并且緊貼細胞壁，在光學顯微鏡根本看不到。而且細胞膜厚度為7.5-10納米，這么薄的厚度一般的顯微鏡是無法分辨出來的。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是神經元結構模式圖，結合圖示分析下列敘述，正確的是( )

A. 圖中①是神經元的細胞體

B. 圖中②③④是突起，它們共同組成神經纖維

C. 圖中④結構若是傳入神經的部分，則可感受外界刺激

D. 該神經元結構可以完成最基本的神經反射活動

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【題目】下面英國科學家普利斯特利關于光合作用的著名實驗模式圖，請回答問題：

（1） 他把一支點燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到甲、乙密閉的玻璃罩里，蠟燭不久就熄滅了，小白鼠也很快死亡，原因是玻璃罩中缺少 。

（2）他把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩里（圖丙）。他發現植物在一段時間內能夠正常生活，蠟燭也沒有熄滅。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里（圖�。�，發現在一段時間內植物和小白鼠都能夠正常生活，說明綠色植物在進行 時能產生 。

（3）后來的科學實驗證明，蠟燭燃燒或動物呼吸排出的 是綠色植物光合作用的原料。

（4）根據研究我們還知道，燃料燃燒、生物呼吸產生的氣體如果過多易引起地球的溫室效應，會給生物圈中的生物帶來生存危機，你認為治理溫室效應的有效措施是 。因為這項措施可以維持大氣中的 平衡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】________是一種落葉喬木，樹干通直，樹形優美，葉對生，扁平，呈線形，是植物中的“活化石”。

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【題目】（2015·臨沂）右圖表示一段時間內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖，以下分析正確的是

A、ab段表示該植物不進行光合作用

B、bc段表示該植物的光合作用不斷增強

C、b點表示該植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用

D、cd段表示該植物的光合作用不再進行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在沙漠中，動植物的種類稀少；而在熱帶雨林中，動植物種類卻極其豐富．影響這一現象的主要非生物因素是（　�。�

A. 溫度 B. 水分 C. 陽光 D. 土壤

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【題目】為了提高實驗結果的可靠性，下列做法不可取的是（　�。�

A. 設置對照實驗 B. 進行重復實驗 C. 控制單一變量 D. 修改實驗數據

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【題目】________是一種落葉喬木，又稱為“中國鴿子樹”，是植物界的“活化石”。

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【題目】新《環境保護法》中明確規定：公民應當增強環境保護意識，采取低碳、節儉的生活方式，自覺履行環境保護義務。下列敘述與此規定不符合的是（　�。�

A. 大力植樹造林，退耕還林還草

B. 倡導步行、騎行等綠色出行方式

C. 使用清潔能源，減少有害氣體的排放

D. 禁止開發、利用一切野生動植物資源

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