【題目】為了了解校園里的植物,老師帶領著同學們在校園內進行調查。下列關于調查的敘述中錯誤的是
A. 調查首先要明確調查目的和調查對象
B. 調查要設計合理的調查方案
C. 抽樣調查比普查結果更加準確
D. 調查包括普查和抽樣調查
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料閱讀下面的材料,然后分析回答問題:
泥炭蘚葉中含有大型的貯水細胞,可以吸收高達自身重量20倍的水分。群集生長和墊狀生長的苔蘚植物,植株之間的空隙很多。它們具有良好的保持土壤和存水分的作用。生長著白發鮮、大金發蘚的土壤是酸性土壤;生長著墻蘚的壤是堿性土壤。尖葉提燈蘚和鱗葉蘚對大氣中的二氧化硫特別敏感。許多苔蘚植物都能夠分泌一種液體,這種液體可以緩慢地溶解巖石表面,加速巖石的風化,促進土壤的形成。
(1)根據上述材料,可以看出苔蘚植物在自然界中主要具有哪幾個方面的作用?(_____)
(2)若在某地區修建一座燃煤的火力發電廠,長時間后,生長在該地的鱗葉蘚和尖葉提燈蘚將可能會出現什么情況?為什么?(_____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是鄰居張叔叔去醫院做血常規檢查的摘錄結果。下列說法正確的是
項目 | 測定結果 | 參考值 | 備注 | 單位 |
紅細胞(RBC) | 2.3 | 4.0~5.5 | ↓ | 1012個/L |
血紅蛋白(Hb) | 90 | 120~160 | ↓ | g/L |
白細胞(WBC) | 37 | 4~10 | ↑ | 109個/L |
血小板(PLT) | 180 | 100~300 | 109個/L |
A.顯微鏡觀察張叔叔的血液涂片可發現血小板最多
B.張叔叔皮膚受傷出血后,其傷口會流血不止
C.根據檢測結果可推測張叔叔可能身體有炎癥
D.如果給張叔叔輸液,針應該刺人他的動脈血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關骨骼肌的敘述中,不正確的是( )
A.兩端的肌腱分別固著在不同的骨上
B.由肌腱和肌腹兩部分構成
C.任何一塊肌肉受到刺激后都能收縮
D.兩端的肌腱分別固著在同一塊骨上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】.某同學設計下表實驗探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”,請分析回答。
編號 | 加入物質 | 溫度(℃) | 時間(min) | 加碘液后的現象 |
① | 淀粉糊、清水 | 37 | 5 | 變藍 |
② | 淀粉糊、唾液 | 37 | 5 | 不變藍 |
③ | 淀粉糊、唾液 | 5 | 5 | 變藍 |
(1)選用碘液的目的是______。
(2)若以其中的②和③為一組對照實驗,則實驗的變量是______,其他條件應______。②號試管加碘后呈現的現象說明______。
(3)若以其中的①和②為一組對照實驗,則實驗的變量是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于兩棲類動物的敘述中,不正確的是( )。
A.兩棲類指的是既能生活在水中,又能生活在陸地上的生物種類
B.兩棲類動物都屬于脊椎動物
C.幼體用鰓進行呼吸,長大后用肺兼皮膚呼吸
D.幼體在水中生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細菌,真菌和病毒的說法中,正確的是( 。
①有的細菌有莢膜,有點細菌有鞭毛
②細菌都只由一個細胞構成,而真菌都是多細胞生物
③細菌和真菌對人類都是有害的
④細菌的繁殖方式主要是分裂生殖,而真菌的繁殖方式主要是孢子生殖
⑤病毒是一類特殊的生物,是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成的
⑥ 所有的細菌和真菌都是生態系統中的分解者
A.①②⑤
B.①②⑥
C.①④⑥
D.①④⑤
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