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【題目】植被覆蓋率高的地區，往往氣候潮濕、降雨量多，這種現象說明（　�。�

A. 生物生存依賴環境 B. 環境影響生物生存

C. 生物只能適應環境 D. 生物能夠影響環境

【答案】D

【解析】植被覆蓋率高的地區，植物的蒸騰作用散失大量的水分，提高了空氣的濕度，增加了降水。所以往往氣候潮濕、降雨量多，這說明了生物能夠影響環境。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態系統部分生物間關系的簡圖，請據圖回答下列問題

（1）該圖中屬于生產者的是________，圖中所有的動物屬于________．

（2）如果為了殺蟲而在該生態系統中噴灑農藥，則體內有毒物質積累最多的生物是________．

（3）圖中的幾種生物中，數量最多的是________．

（4）在這個生態系統中，各種生物的數量和所占比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象叫________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】寫出圖中各部分的名稱，并回答問題：

（1）①___________，②___________，③__________。

（2）從圖中看到，胚胎發育的主要場所是_________，胎兒發育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體陰道排出叫做_________

（3）胚胎是由_________分裂、分化形成的。

（4）有人做過實驗，當出生不久的嬰兒哭鬧時，把他頭部以下的部分放在水中，嬰兒會很快安靜下來，因為嬰兒好像回到與他出生前相似的環境----________ 中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是“�；~塘”生態農業示意圖．人們將蠶沙（蠶的糞便）、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚，用塘泥施肥．

（1）該生態系統中，蠶與桑屬于________關系．

（2）圖2選項中屬于蠶細胞結構圖的是________．

（3）在利用蠶桑等物質生產沼氣的過程中，發揮作用的生物主要是________，在該生態系統的組成中它屬于________．

（4）桑樹進行生命活動所需要的能量最終來自________．

（5）桑樹和桑蠶都有能量轉換器，其中蠶不具有的轉換器是________．

（6）如果大部分桑葉被害蟲吃掉了，對桑樹影響最大的是________作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一、圖二分別為植物細胞、酵母菌結構示意圖，請據圖回答：

（1）植物細胞與酵母菌都有的控制物質進出的結構是[]________．

（2）酵母菌細胞與植物細胞相比較，沒有________，因此其營養方式為________．

（3）細菌細胞與酵母菌細胞相比，最大的區別是沒有[_]________，但它們從生態系統的組成部分來看，都屬于________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示模擬肺部呼吸運動的實驗，請據圖回答下列問題。

（1）圖中的A模擬的是人體的______，圖中的B模擬的是人體的______

（2）用手向下拉D，C內的容積會______（填“擴大”或“縮小”），B就會變______（填“大”或“小”），這個過程模擬的是______（填寫“吸”或“呼”）氣過程。

（3）由于某種刺激，導致了我們劇烈的咳嗽，此時D是處在______（填寫“向上”或“向下”）位置。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統模式圖。請據圖回答：

（1）在消化道外的最大的消化腺是圖中[______]所示的器官，它分泌的消化液是______，對脂肪起______作用，它消化脂肪的方式屬于______。

（2）蛋白質的化學消化起始于[4]______。

（3）消化和吸收的主要場所是[7]______，其內壁有大量______，能分泌腸液，內含多種消化酶，對食物進行化學性消化，小腸內表面有環形______和許多______，這樣增大了小腸的內表面積；此外，它的壁很薄，只有一層______構成，內有豐富的毛細血管，這些都有利于營養物質的吸收。

（4）人在進食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中標號______和______所示器官的消化負擔，容易使人患病。

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【題目】下列屬于生物的是（　�。�

A. 機器人 B. 電腦病毒 C. 鵝卵石 D. 珊瑚蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因的敘述中，不正確的是（ ）

A.鼻腔的入口處叢生鼻毛，能阻擋灰塵

B.鼻腔的鼻黏膜能夠分泌黏液，粘住灰塵和細菌

C.鼻黏膜內分布著大量的毛細血管，可以溫暖空氣

D.鼻毛可以減慢吸入空氣的速度

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