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【題目】進行壓條時，要預先把枝條埋進土里的部分劃破樹皮，這樣有利于( )，從而促進生根。

A. 吸收水分 B. 吸收無機鹽 C. 吸收營養 D. 積蓄有機養料

【答案】D

【解析】

試題分析：進行壓條時，要預先把枝條埋進土里的部分劃破樹皮能促進生根的原因，不是因為此處能吸收水分，故A錯；不是因為有利于此處吸收無機鹽，故B錯；不是因為此處能吸收營養，故C錯；而是因為有機物向下運輸的通道被阻斷，從而在此處積蓄更多的有機養料，從而促進生根，故D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區分它們，請你根據所學知識，幫助他們解決問題：

（1）A（蚯蚓）用________呼吸，B用________呼吸。

（2）A與B，C，D，E 的主要區別是身體背部沒有________。

（3）從B的生殖發育特點分析，它不能脫離水環境限制的原因是________。

（4）C是真正適應陸地環境的脊椎動物：體表覆蓋角質鱗片或甲，用________呼吸；在陸地產卵，卵表面有堅韌的________。

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【題目】人們常用“麻屋子、紅帳子，里面住個白胖子”的謎語猜花生，在植物的個體發育中，麻屋子、紅帳子、白胖子分別由什么結構發育而來 ( )

A．珠被、受精卵、受精極核 B．子房壁、受精卵、受精極核

C．子房壁、珠被、受精卵 D．珠被、受精極核、受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“食不言，寢不語”，吃飯時不能大聲說笑的科學道理是

A．食物容易由咽誤入氣管 B．唾液腺分泌的唾液會減少

C．流經消化器官的血流量會減少 D．不利于聲帶的保護

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請仔細觀察下面三幅圖，回憶肺的結構特點，回答下列問題。

(1)A圖表示支氣管在肺內形成各級分支，并在末端形成許多____________。

(2)B圖表示肺泡外包繞著豐富的____________。

(3)C圖表示肺泡和毛細血管的壁都很薄，只由_______層上皮細胞構成。所以，肺泡中的氧氣進入毛細血管，只需經過____________層細胞。

(4)從圖丙可以看出，肺適應氣體交換的結構特點是：①肺泡的數量__________；②肺泡外面包繞著豐富的_________；③肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的__________細胞構成的。

(5)上述結構特點，適于在______________與_______________之間進行_____________。

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【題目】據統計，1957年，我國城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系統、急性傳染病和肺結核，而2009年前三位則是惡性腫瘤、心臟病和腦血管疾病，引起這種變化的主要原因不包括（ ）

A. 傳染病 B. 環境的影響

C. 不良的生活方式 D. 不合理膳食

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【題目】當今青少年超重和肥胖現象嚴重，某科研機構為了了解青少年的減肥方式，抽取了120名學生進行問卷調查，對回收的問卷進行整理，結果如下：

表1 減肥方式

運動

節食

藥物

醫療

其他

選擇人數

102

41

5

2

1

百分比（%）

90.3

36.3

4.4

l.8

0.9

表2 節食途徑

少餐

蔬菜水果法

少吃多餐

忌零食甜品

不吃

選擇人數

21

62

48

56

1

百分比（%）

18.6

54.9

42.5

49.6

0.9

（1）為了保證調查結果的真實性，科研人員在確定調查對象時，應____抽取。

（2）調查結果顯示，____是青少年首選的減肥方式。

（3）根據調查結果完善不同節食途徑所占人數百分比的柱狀圖。_________。

（4）青少年正處于生長發育高峰期，為滿足生命活動的需要，在飲食方面必須做到_____，同時要積極參加_____，消耗體內多余的能量，有效預防肥胖。

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【題目】如圖①→④主要表示變形蟲細胞的某一重要生理過程。該過程是（　　）

A. 生長B. 分化

C. 分裂D. 癌變

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【題目】如圖是顯微鏡結構示意圖，據圖回答下列問題（可填文字或圖中的編號）：

（1）對物像具有放大作用的是__________和__________。

（2）粗準焦螺旋和細準焦螺旋分別是圖中的__________和__________，它們的作用是調節鏡筒的__________。

（3）要使視野變亮，可調節遮光器，選擇大的光圈和用反光鏡的_________面鏡對光。

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