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【題目】模型構建是學習生物學的一種有效策略。如圖是某同學利用木板，松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌內牽拉骨運動的模型，木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的（　�。�

A. 骨、關節、肌肉B. 骨、肌肉、關節

C. 骨、平滑肌、骨連結D. 骨、肌腱、關節

【答案】B

【解析】

此題考查的是運動系統的組成，據此答題。

骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關節連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節活動，于是軀體就會產生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。故木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的：骨、肌肉、關節，如圖所示：

故選：B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為植物葉片的生理活動示意圖（①②代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向），圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內某些生理過程的變化曲線。請據圖分析作答：

（1）從葉片的結構分析，圖一中物質①、②是通過______進出葉片的，它是由______控制的。

（2）若圖一表示呼吸作用過程，則②代表的物質是______，圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是______。

（3）若圖一表示光合作用過程，則②代表的物質是______，物質②產生于葉肉細胞的______（填細胞結構）；圖二中表示一天內光合產物開始積累的時間是______點。請你寫出光合作用的反應式______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】概念圖示一種直觀形象地表達知識結構的方式，它能有效呈現知識間的關聯，有利于加深對知識的理解和快速記憶。下圖是關于遺傳物質DNA的概念圖，圖中序號1、2、3、4依次為（ ）

A. 染色體、雙螺旋結構、遺傳信息、基因

B. 染色體、雙螺旋結構、基因、遺傳信息

C. 細胞核、染色體、基因、遺傳信息

D. 細胞核、基因、染色體、遺傳信息

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察不經染色的洋蔥鱗片葉表皮細胞裝片，在視野中能清晰地看到細胞壁和細胞核，但看不清液泡。下列操作能幫助看清液泡的是

A. 使用凹面鏡和較大光圈 B. 使用平面鏡和較大光圈

C. 使用凹面鏡和較小光圈 D. 使用平面鏡和較小光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小陽同學發現視野中有個小污點．做如下操作：移動玻片視野中的污點不移動；轉動轉換器，污點仍然存在．可以推測視野中的小污點位于（　�。�
A.玻片上
B.物鏡上
C.反光鏡上
D.目鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡對光時，下列哪些結構應該在一條直線上？（ ）

A. 目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡 B. 目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡

C. 目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔 D. 目鏡、物鏡、轉換器、反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明幫父母收玉米發現有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒，原因最有可能是（　�。�
A.水分不足
B.光照不足
C.傳粉不足
D.無機鹽不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經細胞又叫神經元，是神經系統結構和功能的基本單位．圖為神經細胞的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沒有曬干又堆放過久的小麥會發熱，那么與小麥堆產熱直接相關的生理作用是（　�。�

A.呼吸作用B.光合作用C.運輸作用D.蒸騰作用

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