【題目】看圖回答問題:
(1)該生態系統中各種生物通過關系構成食物鏈,該食物網由條食物鏈組成.其中農作物是者,青 蛙、食蟲鳥、蛇等動物是者.
(2)試寫出最長的一條食物鏈 .
(3)如果人們為了一時的經濟利益大量捕捉蛙、蛇、鳥的話,就會造成和的大量繁殖,最終導致農作物減產甚至顆粒無收.所以他們呼吁人們:不要隨意滅殺某種動物,因為,動物在維持中起著重要作用.
【答案】
(1)吃與被吃;3;生產;消費
(2)農作物→食草昆蟲→青蛙→蛇
(3)食草昆蟲;鼠;生態平衡
【解析】解:(1)該生態系統中各種生物通過 吃與被吃關系構成食物鏈,圖中食物鏈有:農作物→食草昆蟲→食蟲鳥、農作物→食草昆蟲→青蛙→蛇、農作物→鼠→蛇,因此該食物網由3條食物鏈組成.其中農作物是綠色植物屬于生產者,青 蛙、食蟲鳥、蛇等動物必須直接或間接以農作物為食,因此是消費者.(2)營養級越多食物鏈越長,最長的一條食物鏈農作物→食草昆蟲→青蛙→蛇.(3)“如果人們為了一時的經濟利益大量捕捉蛙、蛇、鳥的話”,就會造成食草昆蟲和鼠的大量繁殖,“最終導致農作物減產甚至顆粒無收.所以他們呼吁人們:不要隨意滅殺某種動物”,因為,動物在維持生態平衡中起著重要作用.
【考點精析】本題主要考查了食物鏈和生態系統的調節能力的相關知識點,需要掌握食物鏈以生產者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物;生態系統具有一定的自我調節能力,但這種調節能力是有一定限度的才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動植物細胞比較圖,據圖分析回答:
(1)植物細胞和動物細胞結構比較,都具有[]、[] 、[] 三個結構,而且功能基本相同.
(2)在結構上相比,動物細胞沒有植物細胞結構中的[] []和[] .
(3)植物細胞中的葉是綠色的,主要是因為細胞中含[] .
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【題目】如圖是鳥卵、小雞與母雞的示意圖,請據圖回答問題:
(1)我們平時吃的雞蛋就是一枚鳥卵,一般是未受精的,鳥卵結構中真正屬于卵細胞的結構包括(填數字),另外還有 .
(2)與兩棲動物的卵相比,雞卵更適應陸地上發育,是因為具有[] . 受精后,甲圖中將來能夠發育成胚胎的部位是[] , 該結構總是位于卵黃上方的意義是 .
(3)在雞的胚胎發育過程中,能提供營養物質的結構是[]和[] .
(4)根據幼鳥出殼時的發育情況分析,雞、鴨都屬于 .
(5)我們在觀察鳥卵的結構時,用鑷子打破的是雞蛋的端.
(6)請你設計合理實驗,證明卵殼上有氣孔與外界相通 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于四類微生物的敘述,不正確的是( )
A.圖中只有③沒有細胞結構,①與②的主要區別是①中沒有成形的細胞核
B.②④只能利用現成的有機物生活,③只能寄生在活細胞中
C.①進行分裂生殖,④通過孢子繁殖后代
D.只要接觸①②③類生物,人和其他動植物就會生病
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【題目】心臟的四個腔分別與四種血管相通,下列將這種關系表達正確的是( 。
A. 左心室與肺動脈連接 B. 左心房與肺靜脈連接
C. 右心室連接上腔靜脈 D. 右心房連接肺靜脈
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【題目】人體用力吸氣終了的一瞬間,肺內壓和肺泡內氣體分別是( )
A. 肺內壓小于大氣壓、混合氣 B. 肺內壓等于大氣壓、混合氣
C. 肺內壓大于大氣壓、新鮮空氣 D. 肺內壓等于大氣壓、新鮮空氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大腸桿菌是一種重要的工業微生物,在生物制藥、環境治理等很多工業產業中都具有重要價值。以下關于大腸桿菌的描述不正確的是 ( )
A.具有成形的細胞核B.有細胞壁和細胞膜
C.遺傳物質是DNAD.通過分裂大量繁殖
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