【題目】腐爛的水果長“毛毛”屬于（ ）
A．細菌 B．真菌 C．植物 D．病毒
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某學校的幾位同學用大豆種子做了如下實驗。
實驗過程：
①準備A、B兩個大玻璃杯，中間各放兩個隔板（隔板上鉆有許多小孔），裝置如圖甲所示。
②A、B玻璃杯底部和隔板上各放20粒形態、大小相似且正常的大豆種子。
③向玻璃杯中加水，使②和⑤兩處的大豆種子接觸到水。
④A裝置放在溫暖的地方，B裝置放在冰箱中。
⑤一段時間后，觀察種子的萌發情況。
請據此實驗回答下列問題。
（1）隔板鉆孔的目的是使種子在萌發過程中得到__________。
（2）圖中的②與⑤互為對照，其變量是________。
（3）一段時間后觀察實驗結果，發現只有____（填標號）處的種子萌發了。
（4）此實驗說明種子萌發所需的外界條件是____________、_____________和___________。
（5）丙圖中8是______，對幼嫩的胚有______作用．
（6）種子萌發時，圖丙中的_________最先萌發，發育成__________。
（7）圖丙中7的名稱是______，它的功能是為______，待其貯存的養料耗盡時，乙將成為一株能獨立生活的幼苗。
（8）即使環境條件適宜，被蟲咬壞胚的種子也不能萌發。說明所用的種子應具有__________的胚。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】豌豆的高莖由顯性基因（D）控制，矮莖由隱性基因（d）控制，為了探究豌豆株高的遺傳，某生物興趣小組進行了如下遺傳實驗。分析并回答問題：
（1）在遺傳學上，豌豆的高莖和矮莖稱為一對_____________。
（2）甲組中，矮莖豌豆的子代全部為矮莖，這體現了生物的________現象。
（3）根據表中_______組數據可以判斷，豌豆植株的高莖是顯性性狀。
（4）丙組子代植株中，高莖豌豆的基因組成是________，矮莖的基因組成是_________，矮莖所占的比例是________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲示神經元結構模式圖，圖乙示完成反射活動的神經結構模式圖。據圖回答下列問題：
（1）圖甲所示的神經元是構成______________結構和功能的基本單位，它由[②]__________和[③]________構成。
（2）圖乙所示中結構【1】______，結構【2】是 ______ ， 結構【3】是______ ，結構【4】是 ____ ，結構【5】是______ 。
（3）圖乙中能夠感受刺激后產生神經沖動的結構是[ ]___。
（4）若【4】受傷了，在進行肌肉注射時是否會發生“戰栗”___，是否會發生疼痛？ ___ （填“是”或“否”）。
（5）當你走路時，不小心被釘子扎到腳里，你的腳先自動彈起來然后才感覺到疼痛，請用圖乙中的序號和箭頭寫出完成腳自動彈起這一反射活動的結構___________（寫序號和箭頭表示即可）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某家族成員的關系圖譜．請據圖回答：
（1）4的性染色體組成為XY，其中Y染色體來自______（填“1”或“2”）。
（2）假設控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱性．若5和6生來就是雙眼皮，9有可能表現為單眼皮嗎？______。
（3）若7和8是一對龍風胎，他們屬于______（填“直系”或“旁系”）血親。
（4）7和9屬于_________關系，他們攜帶同一致病基因的可能性較大．請你從優生的角度，說出他們不能結為夫妻的原因：____________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體生命活動需要能量，而能量最終來源與食物，食物成分中的蛋白質、脂肪、淀粉必須被消化后才能被人體吸收利用。其中脂肪被徹底消化的器官和所需的消化液是（ ）
A．口腔、唾液 B．小腸、膽汁、腸液、胰液
C．胃、胃液、腸液 D．大腸、腸液
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于動物行為的下列說法中，錯誤的是（ ）
A．螞蟻和蜜蜂不具有社會行為
B．鸚鵡學舌屬于后天性行為
C．動物越高等，學習行為越復雜
D．貓捉老鼠的行為能遺傳給后代
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