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可持續發展的物質基礎是（　　）
A、金錢B、健康C、風景D、資源
考點：生物的多樣性的內涵
專題：
分析：可持續發展是指既滿足當代人需求，又不對后代人的需求構成危害的發展．
解答：解：可持續發展是指既滿足當代人需求，又不對后代人的需求構成危害的發展．可持續發展主要包括自然資源與生態環境的可持續發展、經濟的可持續發展和社會的可持續發展等，其關鍵就是要合理開發和利用資源，使再生性資源能保持其再生能力，非再生性資源不至于過渡消耗并得到補充確保自然資源的可持續利用．故D正確．
故選：D．
點評：關鍵點：資源是可持續發展的物質基礎，
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

下列動物不屬于脊椎動物的是（　　）
A、蛇B、麻雀C、河蚌D、海豚

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關生物進化樹的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、基部是最原始的種類
B、分枝越向上，生物越高等
C、從“樹根”到“樹梢”代表地質時間的延伸
D、生物各類群之間是獨立的，沒有親緣關系

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科目：初中生物 來源： 題型：

在根尖的結構中，根冠和分生區分別屬于（　　）
A、保護組織和營養組織
B、保護組織和分生組織
C、機械組織和輸導組織
D、上皮組織和分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

龜體內防止水分散失的結構是（　�。�
A、外骨骼B、鱗片
C、卵殼D、無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

如果用一根長繩來代表DNA分子，在長繩上用紅黃綠藍等顏色涂在不同的區段上，則不同顏色的區段表示的是（　　）
A、DNA 分子B、基因
C、染色體D、染色質

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列幾種動物中，不屬于線形動物的是（　�。�
A、蟯蟲B、絲蟲C、絳蟲D、鉤蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

鼻咽部有炎癥時要及時治療，避免引起中耳炎，病菌是沿著有圖結構中（　　）進入的．
A、⑤B、⑥C、⑦D、⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

某興趣小組的同學在對輕度污染的水域進行檢測時發現：玉米細胞內某種有毒物質的含量遠遠低于其周圍污水中該物質的含量．阻擋有毒物質進入植物細胞的結構是（　�。�
A、細胞質B、細胞壁
C、細胞膜D、細胞核

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