A、⑤ | B、⑥ | C、⑦ | D、⑧ |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、生活環境相同 |
B、生殖方式相似 |
C、有無脊柱結構 |
D、體溫是否恒定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、丹頂鶴跳舞是一處防御行為 |
B、幼鳥孵化出以后,親鳥每天忙于捕食,并且將食物運往巢內,是一種繁殖行為 |
C、貓頭鷹凄慘的悲鳴是一種攻擊行為 |
D、鳥類都是在樹上筑巢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、就地保護 |
B、遷地保護 |
C、建立自然保護區 |
D、嚴格控制污染 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、采用真空包裝法和延長保質期 |
B、這是無毒食品袋的特點 |
C、這類食品的粘性大 |
D、生產過程中受到擠壓所致 |
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