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小剛通過生物課的學習，想嘗試著對生活在大連的一些生物進行分類，他認為黑眉蝮蛇、鱸魚、中國林蛙、白琵鷺為一組，而柞蠶、中國對蝦、蜜蜂、海蜇為另一組．你認為他對上述生物進行分類的依據是（　�。�
A、生活環境相同
B、生殖方式相似
C、有無脊柱結構
D、體溫是否恒定
考點：動物的分類
專題：
分析：動物根據生活環境分為水生動物和陸生動物；
根據生殖方式分為卵生動物和胎生動物；
根據有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物；
根據體溫是否恒定分為變溫動物和恒溫動物．
解答：解：柞蠶、中國對蝦、蜜蜂、海蜇的體內都無脊柱，屬于無脊椎動物． 黑眉蝮蛇、鱸魚、中國林蛙、白琵鷺的體內都有脊柱，屬于脊椎動物，因此分類的依據是有無脊柱．
故選：C．
點評：解答此題的關鍵是理解掌握生物分類的知識，能靈活的對生物進行分類．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

“鳥的全身都為飛行而設計”，下列與其飛行生活沒有直接關系的是（　�。�
A、體型、羽毛、翼
B、胸肌、骨
C、食量、直腸、氣囊
D、體內受精、卵生

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列動物不屬于脊椎動物的是（　�。�
A、蛇B、麻雀C、河蚌D、海豚

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科目：初中生物 來源： 題型：

大腦皮質上的溝壑回增加了大腦的（　�。�
A、腦容量
B、傳導沖動的速度
C、體積
D、表面積和神經元的數目

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪種結構不屬于生殖器官？（　�。�
A、花B、果實C、種子D、葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列草原生態系統的食物鏈中，正確的是（　�。�
A、食蟲鳥→蚱蜢→草
B、陽光→草→蚱蜢→食蟲鳥
C、草→蚱蜢→食蟲鳥
D、草←蚱蜢←食蟲鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關生物進化樹的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、基部是最原始的種類
B、分枝越向上，生物越高等
C、從“樹根”到“樹梢”代表地質時間的延伸
D、生物各類群之間是獨立的，沒有親緣關系

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科目：初中生物 來源： 題型：

在根尖的結構中，根冠和分生區分別屬于（　�。�
A、保護組織和營養組織
B、保護組織和分生組織
C、機械組織和輸導組織
D、上皮組織和分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

鼻咽部有炎癥時要及時治療，避免引起中耳炎，病菌是沿著有圖結構中（　�。┻M入的．
A、⑤B、⑥C、⑦D、⑧

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