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【題目】在科學實驗中,為了減少獲取實驗數據的誤差,通常設重復組。科學實驗的數據,應當取各重復組的

A.最大值 B.最小值 C.任意值 D.平均值

【答案】D

【解析】

試題分析:在科學實驗中,為了減少獲取實驗數據的誤差,常常設重復組,科學實驗的數據,應當取各重復組的計算平均值。為了提高實驗的準確性,應考慮實驗材料達一定數量或增加重復次數。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為三種無脊椎動物的形態結構示意圖(未按比例)。

1)請寫出三種動物所屬的無脊椎動物類群:A屬于 ;B屬于 ;C屬于 。

2)從體形看,AB、C不同,身體呈 對稱。

3)從結構看,C的消化器官比A、B復雜,表現在

4)從生活方式看, 與其它兩種動物不同,營 生活。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細菌和真菌特點的說法中,正確的是( )

A. 細菌適應性很強,在不同的環境中有不同的生殖方式

B. 潮濕的糧食堆容易生長霉菌,霉菌與動植物一樣也屬于真核生物

C. 細菌與植物細胞最主要的區別是細菌無成形細胞核,無細胞壁,有莢膜

D. 細菌和真菌都是腐生生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在花蕾期,把豌豆花甲去掉雌蕊,乙去掉雄蕊,丙不作處理。將甲、乙、丙三朵花分別用透明塑料袋罩上,扎緊袋口,結果是( )

A. 甲不能結果,乙能結果,丙能結果

B. 甲不能結果,乙不能結果,丙能結果

C. 甲不能結果,乙能結果,丙不能結果

D. 甲不能結果,乙不能結果,丙也不能結果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在沙漠中,植物種子萌發的主要限制因素是(  )

A. 水分 B. 溫度 C. 陽光 D. 空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置,據圖回答問題。

(1)兩個錐形瓶中裝的是什么液體?__________________。

(2)吸入氣體時應該捏緊_________處的橡皮管,呼氣時應該捏緊_________處的橡皮管。

(3)實驗結果是________________________________。

(4)這個實驗說明了什么?為什么?_____________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是人體耳與腦的結構示意圖,據圖回答:

(1)升旗儀式時,正在校園打掃衛生的小明聽到國歌奏響,立即放下衛生工具,正對國旗行禮,這屬于_____反射。

(2)當我們聽音樂時,聲波引起____(填序號)振動,最后美妙的聽覺形成于____(填序號)。

(3)長期使用某些抗生素會對感受聲波刺激的____(填序號)造成傷害,從而影響聽力。

(4)一名顱內腫瘤患者出現了走路不穩的癥狀,腫瘤最有可能壓迫了____(填序號)。

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【題目】下列關于某殺蟲劑殺蟲效果的敘述,不符合達爾文自然選擇學說的一項是( )

A.殺蟲劑使用后害蟲產生抗藥性強的變異

B.殺蟲劑使用之后抗藥性弱的個體被淘汰

C.殺蟲劑出現之前害蟲存在過度繁殖的傾向

D.害蟲通過生存斗爭實現了自然選擇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內二氧化碳含量最多的部位是

A.肺泡內 B.血液內 C.心臟 D.細胞里

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