【題目】肺泡內的氣體進入血液,需要經過( )
A. 一層細胞B. 兩層細胞C. 三層細胞D. 四層細胞
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體消化系統的結構模式圖,請據圖分析并回答:
(1)食物從口腔進入胃,必須經過____和____。
(2)人體消化食物和吸收營養物質的主要場所是[9]______。
(3)人體能夠分泌膽汁的器官是_________。
(4)能暫時貯存食物,并能初步分解食物中的蛋白質的器官是________。
(5)脂肪經消化后轉變成_________和__________并被[9]吸收,[9]適于吸收營養物質的主要特點有:_____________________________________________________(至少答出兩點,)
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【題目】水稻生長的后期(灌漿期和成熟期),要吸收大量的水分.該期間水稻吸收的水分主要用于( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.果實的生長發育
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【題目】我們吃的食物經過消化和吸收后會進入細胞,營養物質主要在細胞的哪個結構中被分解并釋放能量( )
A. 細胞核 B. 細胞膜 C. 線粒體 D. 葉綠體
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【題目】建筑工人在戶外工作汗流浹背,關于人體的散熱和產熱的說法正確的是( )
A.產熱與散熱處于動態平衡 B.散熱大于產熱
C.產熱與散熱不受大腦神經的控制 D.散熱小與產熱
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【題目】
(1)“平衡膳食寶塔”第一層的食物,主要營養物質是____________,該物質在消化系統中開始被消化的部位是[ ① ]__________,在此部位中,唾液里的_________會將該營養成分分解成麥芽糖,所以當我們細嚼米飯時會覺得有甜味。
(2)在消化系統中,消化食物和吸收營養物質的主要場所是 [ ④]__________,在此部位中含有由[ ⑤ ]_______分泌的,能促進脂肪消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和________分泌的胰液等多種消化液。
(3)青少年處于長身體的的關鍵階段,在保證攝入足夠的第一、 第二層食物的同時,應多吃些處于第三層和第四層的食物,因為這些食物可以提供豐富的___________。
(4)小紅最近在刷牙時經常牙齦出血,你建議她應該多吃第______層的食物。
(5)小彬同學午餐常吃兩份炸雞翅、一份薯條、2根肉串、一杯牛奶。根據膳食寶塔的提示,小彬同學的這份食譜明顯缺少第____層和第_____層的食物。
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【題目】某學校的幾位同學對生物學知識非常感興趣,經常做一些生物學小實驗.這次他們用大豆種子.做了如下實驗:
步驟一:取三個無色透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C,在每個杯底鋪上等量適量的餐巾紙后分別加入等量適量的水.
步驟二:取30粒大豆種子,隨機平均分成3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上.
步驟三:A杯密封后不再做處理,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,C杯密封用注射器抽干杯內氣體后再密封.
步驟四:將A、B、C杯同時置于溫暖有光照的環境中放置一段時間.
(1)請根據上述實驗推測________杯內種子不會萌發.
(2)如果幾位同學的設計思路是想把A、B作為對照實驗,由此推斷他們最初所做的假設是:大豆種子的萌發需要________,該對照實驗的變量是________,從實驗結果分析,這組對照實驗得出的結論:________.
(3)在A、B、C中,除了A與B對照外,能夠作為對照實驗的還有________,該對照實驗得出的結論是________.
(4)如果要探究溫度對種子萌發的影響,我們還需設置D杯,D杯的條件除溫度不同外,其余條件都應與________杯完全一樣.
(5)種子萌發的環境條件有:一定的________、適宜的溫度、充足的空氣,種子萌發的自身條件是除了種子完整飽滿外,胚還必須是________的,且度過了________.
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