【題目】在神農架生長著一種野菊花,它能發出陣陣芳香,植物學家稱為“神農香菊”,但這種菊花移栽到其他地方,就會失去香味,這一現象說明( )
A.生物能適應環境
B.環境能影響生物
C.生物能影響環境
D.環境能適應生物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】入春以來,一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國養禽業帶來巨大災難,而且該病毒能使人致病、致死。各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的進一步蔓延。請據此回答:
(1)不少地方焚燒或活埋病雞,此措施屬于___________________。
(2)H7N9疫苗尚未研究成功。某地現有一批H1N1禽流感疫苗,該地能否用H1N1疫苗來預防H7N9禽流感呢?請你幫忙完善如下實驗方案。
【實驗步驟】
①取健康小白鼠若干只,平均分為兩組,如圖所示:
②在甲組體內注射_________________;乙組不做任何處理,作為對照。
③一段時間后,分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后觀察兩組小白鼠健康狀況。
【預測結果】甲組小白鼠_________________,乙組小白鼠_________________。(填患病或不患。
【實驗結論】H1N1疫苗不能預防H7N9禽流感。其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬___________免疫。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請據圖填空:
(1)圖1所示是人體免疫系統的第________道防線;圖1中的細菌屬于________,能引起小紅生病并在人群中傳播,小紅屬于________.若要預防此病大面積傳播,應對小紅采取什么措施?________.
(2)預防傳染病最經濟、方便、有效的措施是________.如接種卡介苗可預防________.
(3)識別圖2兩種藥品包裝盒,患者可以自行購買的是________.(阿莫西林膠囊或清喉咽顆粒)
(4)圖3屬于人體免疫系統的第________道防線,該免疫細胞會產生抵抗________的________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在兩個不同層中,發現了A、B兩種生物的化石,你認為下列哪種說法正確( 。
A. 物種A比物種B數量多
B. 物種A比物種B形體大
C. 物種A比物種B結構復雜
D. 物種A是由物種B進化而來的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請回答顯微鏡使用的相關問題
(1)對光時應轉動[ ]________,使低倍物鏡對準通光孔,選用一個較大光圈并轉動[ ]______,從而通過目鏡看到明亮的圓形視野。
(2)甲同學觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞,顯微鏡目鏡為8×,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細胞數目最多,應選用的物鏡是_________,這臺顯微鏡的最大放大倍數是________。
(3)圖中A~D為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野,要使視野由A變為B應將裝片向__________方向移動;要使視野從C(模糊物像)變為D(清晰物像),應調節顯微鏡的
[ ]_________。
(4)乙同學觀察草履蟲,應從培養液的_________(表層/中層/底層)吸一滴培養液,放在載玻片上進行觀察。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】上世紀50~60年代,我國開展了“剿滅麻雀”的運動,最主要的危害是( )
A.會影響農作物種子的傳播 B.猴子吃桃,將桃核隨意亂扔
C.會破壞生態平衡 D.減少了人類的朋友
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