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【題目】胎兒的ABO血型與母親不同，但不會出現凝集現象，原因是(　　)

A. 胎兒的血中沒有凝集原 B. 母與子的血液不會直接接觸

C. 胎兒的血中只有少量的凝集素 D. 母與子的血液能相互包容

【答案】B

【解析】試題分析：母體與胎兒的毛細血管相互交叉但不相通，所以血液沒有直接接觸不會發生血液的凝集。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“千里之堤，潰于蟻穴”說明（　�。�

A. 生物適應環境 B. 生物影響環境 C. 環境影響生物 D. 環境適應生物

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【題目】河里流動的蝦，樹上鳴唱的知了，都屬于節肢動物的理由都有（　�。�

A. 觸角 B. 發達的后肢

C. 迅速避開敵害的能力 D. 外骨骼，身體和附肢都分節

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【題目】當你在自然界暢游時，自然界的植物五彩繽紛，大自然的鳥語花香，飛禽走獸會給 你帶來無窮的樂趣與遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奧妙，必須從 了解細胞開始。結合如圖回答：

（1）細胞結構中，控制細胞生命活動的結構是[____]_____； 可以控制物質進出的結構是[____]_____。

（2）薺菜是一種美味的野菜。用薺菜做餃子餡時，人們習慣先把 它切成小塊，撒上鹽再剁碎，然后用籠布包上用力擰去大量的水。這 種做法是不科學的，因為擰出的液體主要是薺菜細胞結構[____]中的____，其內含有大量營養物質。

（3）動物細胞與植物細胞相比，少了液泡、[____]_____和[____]_____等結構。

（4）一棵樹苗能夠由小長大，是由于細胞體積_____和細胞數量_____的結果。

（5）小鳥能在藍天下自由飛翔，需要消耗千千萬萬個細胞中有機物分解所釋放的_____。

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【題目】近幾年，人們主要采用粉碎后堆肥還田的方法處理城鄉公共綠地上大量枯枝落葉等垃圾。在堆肥的過程中，細菌和真菌的作用是不可低估的。某興趣小組同學在老師的幫助下開展了“細菌對落葉的分解作用”的實驗研究，實驗方案及實驗現象如表所示：

組別

實驗材料及數量

實驗材料處理

控制條件

實驗現象

甲組

形狀，大小相似的楊樹落葉10片

①清洗，滅菌②置于無菌環境

適宜的溫度、濕度

一周后楊樹葉無變化

乙組

同甲組

①清洗，滅菌②接種細菌③置于無菌環境

A

一周后楊樹葉出現腐爛

根據上述實驗回答下列問題：

（1）該興趣小組同學提出的問題是______。

（2）補充實驗記錄表：表中A處填寫的內容是______。

（3）該實驗的變量是_____， 實驗時取10片楊樹葉，而不是1片，目的是_____。

（4）通過該實驗得出的結論是_____。

（5）細菌屬于原核生物，它和真菌在結構上的主要區別是細菌細胞內沒有成形的_____。細菌和真菌細胞內沒有______，只能利用現成的在機物生活，常常作為分解者參與自然界的_____。

（6）垃圾分類關系著廣大人民群眾的生活環境。生活中，我們用過的礦泉水瓶和廢紙張應投入如圖中的_____（填序號）垃圾箱里。

（7）我市正在創建國家衛生城市，作為市民，你可以做點什么（最少答一點）？_____。

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【題目】某同學在網站上搜到如下圖的動物圖片，請運用所學知識回答問題。

（1）圖中身體呈兩側對稱，有口無肛門，背腹扁平的動物是_____。

（2）如何區分蚯蚓身體的前后端？_____。蚯蚓依靠肌肉與_____配合完成運動。

（3）圖中屬于昆蟲的動物是_____。昆蟲的體表有外骨骼，不僅能保護自己，還能起到______的作用。

（4）圖中身體柔軟，有貝殼的是_____，它的運動器官是_____。它的貝殼是由_____分泌的物質形成的。

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【題目】下列不屬于相對性狀的是（ ）

A、小明的單眼皮和小芳的雙眼皮 B、人類的皮膚白化和膚色正常

C、豌豆的圓粒和黃粒 D、雞的玫瑰冠和單冠

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【題目】地球上最大的生態系統是（　�。�

A. 海洋生態系統 B. 城布生態系統 C. 生物圈

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【題目】圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟圖，據圖回答下列問題

（1）正確的實驗操作順序是______．

（2）圖F的操作目的是______．

（3）圖D和圖G所滴的液體分別是______和______．

（4）圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的______表皮．（填內或外）

（5）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，顏色最深的是細胞內的______部分，看不清楚的是細胞結構的______部分．

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