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鳉魚是世界上品種非常稀少的觀賞魚,在魚類交易市場上需求量很大,產量卻一直上不去.據報道,廈門產的鳉魚卵搭乘“神舟七號“載人航天飛船邀游太空,返回地面后,在受精率、魚苗的成活率、休眠卵的儲藏率、苗種的抗病率等方面得到很大提升.
請根據材料回答問題:
(1)鳉魚運動方式是
 
,用
 
呼吸,主要用途是
 
.現有品種的鳉魚顏色各異,這體現了生物的
 
多樣性.
(2)搭乘“神七”返回地面后的鳉魚卵所獲得的優良性狀屬于
 
(填“可遺傳”或“不可遺傳”)變異,是因為太空的高能輻射等改變了卵的
 
考點:魚適于水中生活的形態結構特點和生理特點,生物的變異,生物的多樣性的內涵
專題:
分析:(1)生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性.
(2)生物的變異包括可遺傳的變異和不遺傳的變異,由遺傳物質基礎發生變化引起的變異是可遺傳的變異,由環境因素引起的變異,遺傳物質并沒有發生變化,是不遺傳的變異.
解答:解:(1)鳉魚是世界上品種非常稀少的觀賞魚,運動方式是游泳,用鰓呼吸.生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性.現有品種的鳉魚顏色各異,這體現了生物的基因(遺傳)的多樣性.
(2)據報道,廈門產的鳉魚卵搭乘“神舟七號“載人航天飛船邀游太空,受到宇宙射線輻射,基因組成發生改變,結果返回地面后,在受精率、魚苗的成活率、休眠卵的儲藏率、苗種的抗病率等方面得到很大提升.這是由遺傳物質基礎發生變化引起的變異,是可遺傳的變異.
故答案為:(1)游泳;鰓;觀賞; 遺傳(或基因);
(2)可遺傳;  遺傳物質
點評:解答此類題目的關鍵是熟記生物多樣性的內涵,變異是否遺傳,主要看引起變異的原因.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列屬于肺適于氣體交換的結構特點是( 。
①肺位于胸腔,左右各一個,分別與左右氣管相通
②人體的肺泡總數約有3億個,肺泡總面積約有100平方米
③肺泡壁很薄,僅由單層細胞構成
④肺泡外表面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維
⑤肺泡體積較大.
A、②③④B、①③④
C、②④⑤D、①④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

傳染病嚴重危害人類健康,得力的控制措施和良好的衛生習慣是預防的關鍵,下列關于傳染病的說法,不正確的是( 。
A、冬春季節是流行性感冒的高發期,應盡量避免前往空氣流通不暢的場所
B、夏秋季節是細菌性痢疾的高發期,應注意滅蠅并養成勤洗手的習慣
C、艾滋病的發生不具有季節性,潔身自好和避免輸入含有艾滋病病毒的血液或血液制品是關鍵
D、易感人群沒有不明顯的年齡差異,可通過預防接種獲得對傳染病的非特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據自身發育特點,說說青春期的身體變化.

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科目:初中生物 來源: 題型:

牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑色牛交配生了一頭棕色小牛,請回答:
(1)牛毛的黑色和棕色在遺傳學上叫
 
,其中
 
是顯性性狀
(2)如果用B與b表示控制牛的毛色基因,寫出上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成:
 
、
 
、
 

(3)上述兩頭黑牛交配繁殖生出黑色小牛的可能性是
 

(4)如果用一頭雄牛與多頭雌牛(基因組成為Bb)交配,共出生20頭小牛,全部為黑色,則此雄牛的基因型最可能是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

以下是大家所熟悉的幾種動物,請你結合所學分類學的知識回答下面的問題.
(1)可以根據身體里有無脊椎把它們分為兩類:
 
 
(填字母)
(2)G草履蟲是動物界中最古老的、原始的單細胞動物,它應該屬于
 
.(填動物類群)
(3)F所代表的類群身體一般分為
 
三部分,體節伸屈自如;每個體節幾乎有一對分節的附肢,運動靈活有力.
(4)
 
不是真正的陸生動物,是由水生到陸生的過度類型.(填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是驗證綠色植物進行光合作用的兩套實驗裝置,A裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液,B裝置里的水槽里放的是清水.把A、B兩裝置同時放在黑暗處24小時,然后一起移到陽光下.
(1)數小時后,摘下A裝置內的葉片,經過處理后加碘液數滴,葉片顏色
 
,證明葉片中無
 
存在.
(2)摘下B裝置內的葉片,經處理后加碘液數滴,則葉片的顏色
 
,原因是
 

(3)該實驗說明了
 
是光合作用的原料.

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據觀察和飼養蚯蚓實驗回答下面問題:

(1)蚯蚓的前端和后端可依據[
 
]
 
的位置來區分.
(2)在觀察中,要經常用浸濕的棉花輕擦拭蚯蚓的體表,原因:
 

(3)蚯蚓的腹面有許多小突起,叫
 
,它可以
 
蚯蚓的運動.
(4)與在光滑的玻璃板上運動相比,蚯蚓在粗糙的紙上運動要
 
一些.
(5)蚯蚓是生態系統的
 
者,它能把有機廢物分解為無機物,供給綠色植物再利用.
(6)實驗完畢我們應將蚯蚓
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物體的
 
 
,叫做性狀.動植物的性狀主要是通過
 
遺傳給后代的.

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