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【題目】植物分類的主要依據是（ ）

A. 根、莖、葉 B. 葉、果實、種子

C. 根、葉、葉、花、果實 D. 花、果實、種子

【答案】D

【解析】試題分析：生物學家在對被子植物分類時，花、果實和種子往往作為分類的重要依據，因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養器官在植物一生中出現得晚，生存的時間比較短，受環境的影響比較小，形態結構也比較穩定。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲瓶中裝入萌發的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子．一段時間后，分別放入燃燒的蠟燭．觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒（如圖）．分析實驗現象，能得出下列哪項結論？（　　）

A. 種子萌發消耗氧氣

B. 種子萌發產生二氧化碳

C. 種子萌發消耗氧氣，產生二氧化碳

D. 種子萌發消耗氧氣，產生水

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【題目】細胞分化的結果是（　　）

A. 細胞數目增多 B. 細胞體積增大

C. 形成不同的組織 D. 形成各種器官

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【題目】如圖為桃花的部分結構示意圖，據圖回答下列問題：

（1）在生物體的結構層次中，桃花屬于植物體的_____。

（2）桃的花是兩性花，圖中①是在_____里產生的：①較大，外壁粗糙，富有黏性，容易黏附在昆蟲的身體上。自然狀態下，桃花的傳粉方式是_____（填“自花傳粉”或“異花傳粉”）。

（3）圖中④是_____，根據這一結構的生長情況分析，說明這朵花還沒完成_____作用。

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【題目】青霉和匍枝根霉的直立菌絲頂端的綠色和黑色的粉末是（ ）
A.菌絲
B.孢子
C.種子
D.芽孢

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【題目】請分析米勒設計的實驗，回答以下問題：

（1）圖中B處的氣體模擬的是________；該混合氣體中絕不會含有________。在B處的兩個電極放電產生電火花，模擬的是原始地球條件下的________。

（2）經過一周后，對C裝置中的產物進行分析，發現有_______生成，c此裝置是模擬原始地球條件下的______。

（3）D裝置模擬了原始地球條件下的_________過程。

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【題目】魚的身體呈流線型可以減少游泳時水對它的阻力。

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【題目】植物細胞的基本結構包括 、 、 和細胞核等。

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【題目】酵母菌、蘑菇等真菌和細菌、放線菌的最主要的區別是（ ）
A.具有細胞壁
B.有真正的細胞核
C.用孢子繁殖
D.營腐生生活

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