【題目】人類下列各項活動中,有利于增強植物呼吸作用的的是( )
A.向儲存水果的倉庫中充加二氧化碳
B.夜間適當降低大棚內的溫度
C.收獲的糧食曬干后儲藏
D.農業生產中及時更松土壤
【答案】D
【解析】A.增加二氧化碳的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應。在貯藏水果時,增加二氧化碳的濃度,可以降低水果的呼吸作用,延長儲存時間,A不符合題意;
B.呼吸強度隨著溫度的升高而增強。夜間降低大棚內的溫度,會減少呼吸作用對有機物的消耗,B不符合題意;
C.曬干的種子,水分減少,抑制了種子的呼吸作用,可以延長了種子的儲存時間,C不符合題意;
D.植物的根呼吸的是空氣中的氧氣,中耕松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于促進根的呼吸,促進根的生長,D符合題意。
故答案為:D
影響呼吸作用的外界因素:溫度、水分、氧氣和二氧化碳濃度等。
(1)溫度:溫度對呼吸作用的強度影響最大。溫度升高,呼吸作用加強。
(2)水分:植物含水量增加,呼吸作用加強。
(3)氧氣:在一定范同內,隨著氧氣濃度的增加,呼吸作用顯著加強。
(4)二氧化碳:二氧化碳濃度大大超出正常值時,抑制呼吸作用。在儲藏蔬菜、水果、糧食時采取低溫、干燥、充加二氧化碳等措旌,可延長儲藏時間。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】健康是人生最寶貴的財富。下列關于急救和健康的說法中,你不認同的是( 。
A. 健康的內涵包括身體健康、心理健康和良好的社會適應狀態
B. 某人不慎意外受傷,暗紅色的血液連續不斷地從傷口流出,應立即用繃帶或止血帶在傷口的近心端壓迫止血
C. 青少年抑郁癥患者的不斷出現,表明心情愉快是青少年心理健康的核心
D. 經常玩手機、熬夜上網屬于不健康的生活方式
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】女性的主要性器官是____,它的作用是產生_______并分泌_______;男性的主要性器官是______,它的作用是產生_____并分泌__________。進入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速發育,男孩出現________,女孩出現_______。這都是正常的生理現象。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于"學習使用顯微鏡"和"科學探究的基本過程"的敘述,正確的是( 。
A.對光時目鏡內看到的圓形光屏,叫作視野
B.只能調節粗準焦螺旋使觀察的物像更清晰
C.科學探究中可對獲得的實驗數據進行修改
D.科學探究的基本過程是設計實驗和表達交流
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是描述人從受精卵形成的胎兒成熟產出所經歷的過程.按先后排列正確的是( 。
①胚泡植入子宮內膜
②細胞分裂和分化形成胚胎
③在輸卵管處形成受精卵
④初具人形,形成胎兒
⑤胎兒發育成熟、分娩
⑥受精卵分裂、形成胚泡.
A. ①③②⑤④⑥ B. ③①②⑤④⑥
C. ③⑥①②④⑤ D. ②①③⑥④⑤
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【題目】在下列人體基本特征中,哪項不是伴隨著直立行走而出現的( )
A. 足部有足弓 B. 產生了復雜的面部表情
C. 脊柱有四個生彎曲 D. 下肢較長且下肢粗壯
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【題目】閱讀下面資料并根據資料回答問題。
資料一 三亞沿海自然環境、水質優良,種類繁多的珊瑚蟲在這里生長、繁衍,經過漫長 的年代,形成了大片珊瑚礁。珊瑚礁生物群落是海洋環境中種類最豐富,多樣性程度最高的 生物群落,美麗的珊瑚礁、多種魚、蝦、貝、藻等海洋生物,共同構成了美麗的水下景觀。
資料二 全球紅樹林樹種約 40 多種,中國分布有 24 種,而東寨港就有 19 種,東寨港是 我國紅樹林資源最多、樹種最豐富的自然保護區。這里天然食物豐富,是魚、蝦、青蟹等水 生生物集居繁衍和候鳥飛禽棲息越冬的好地方。
資料三 為了保護三亞的珊瑚礁和東寨港的紅樹林及其生態環境,海南省建立了三亞珊瑚礁 自然保護區和東寨港紅樹林自然保護區。如今三亞珊瑚礁保護區內的珊瑚礁覆蓋率已逐步回升, 昔日荒涼的“海底沙漠”又迎來一批批“新住客”;曾經因為村民挖塘養魚、過度捕撈而被破壞的 東寨港紅樹林也恢復了昔日生機,遷徙鳥的種類和數量及各類水生生物數量逐年增加。
(1)資料一中“珊瑚礁生物群落是海洋環境中種類最豐富,多樣性程度最高的生物群落”這句話體現了_____的多樣性。若根據體內有無脊柱,可將魚、蝦、貝、珊瑚蟲分成兩類,那 么與珊瑚蟲不是同一類的動物是_____。
(2)通過資料二我們知道紅樹林是候鳥飛禽棲息越冬的好地方。從行為獲得的途徑來看,鳥 類的遷徙行為屬于_____行為。(填“先天性”或“后天學習”)
(3)資料三告訴我們保護生物多樣性最有效的措施是建立_______ 。
(4)生活在兩個自然保護區中的水生動物“魚、蝦”的主要呼吸器官是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞是生物體功能的基本單位,活細胞每時每刻都進行著各種各樣的生命活動。下列敘述不正確的是( 。
A.細胞膜能夠控制物質的進出
B.每個細胞內都有線粒體、葉綠體,它們是細胞中的能量轉換器
C.細胞核是細胞的控制中心
D.活細胞必須保持結構的完整,才能完成生命活動
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